关于科普征文的范文 第1篇
5月21日，我们在霍老师的带领下，兴高采烈来到民防科普教育馆。
首先，我们看到在大屏幕上的百年灾难地震、龙卷风，死伤数万让我们触目惊心。日军偷袭、二战后空战的浩浩荡荡，也许一不小心敌人就越过了防线，血雨腥风的场面。时时刻刻提醒着我们，要会保护自己！咦？原来是各个国家的`战斗机，五颜六色，而且每一架上面都印有各国的国旗。慢慢走过一条长廊，“重庆大爆炸” 的油画，仿佛真的一样回到以前！
走下一层楼，一眼望去巨大的一个长方体立在当中，哦！原来那是徐家汇的缩小版，1层是商业，地下还有3层，分别用来停车，地铁、商业。继续走，_的威慑力让人不敢想象，就算没有被炸，但是，相邻国家的某些地方的人，身上就会变形，发出红点。
最有意思的是“四D电影”带上眼镜，影片中的外星球，面临一个个危险，即将撞到陨石“呼”，不仅陨石要撞到我，连椅子也制造“恐怖”一抖一抖。当看完了影片我们都“呼”的松了口气。
最后也是最有意思的——模拟的地铁逃生，地铁仿佛真的在开，“扑” 的一声打破了寂静，讲解员姐姐带领我们，；两手扒开车门，捂住鼻子，弯下腰快速撤离，最后安全到达。十分有意思。
我们还做了一次“急救员”“扶住患者头部，拍拍脸，看是否有呼吸。”讲解员姐姐一边说我们一边做。做好了一步，接着又胸部按压，“扑”“扑”“扑”。患者好像真的被我们救活了一样。就这让我们有意思学会了急救！
这次体验活动不仅开心，还让我学到了保护自己，保护他人！
关于科普征文的范文 第2篇
灰尘是人人厌恶的东西它，灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的，有时也表现为抽象，它无处不在，也令人防不胜防，是滋生有害细，灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病
从灰尘的物理特性来看，灰尘是固体杂质，形状多不规则，大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色，且具有吸水性。当空气中有超多灰尘，且相对湿度到达必须程度时，水汽即构成水滴，所以灰尘易被水湿润，也易吸附水分。
再看其化学特性，灰尘的成分比较复杂，它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性，例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性，金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小，表面积非大，因此它们的吸附潜力非常强，能够将空气中的有害物质吸附在它们表面，而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质，会吸收空气中或档案制成材料中的水分，使其发生水解反应，分解出胶粘状的氢氧化铝。
其生物特性由于霉菌的孢子体积小，重量，随着空气到处飘移，因而不可避免地附着在灰尘上，所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西，它有碍环境？生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
搞笑的是，尘粒还有个怪脾气，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，务必依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气到达饱和时，分散的水汽便依附？灰尘而构成稳定的水滴，能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能构成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多单调啊！
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是废物的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
关于科普征文的范文 第3篇
天气是千变万化的，它与环境有着密切的联系。
古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语，比如：夜里星光明，明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。
一天夜晚，小明看到满天都是星星，心想：明天天气一定很好吧！因此，第二天，他便叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久，天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高，赶紧想爬上岸，可是已经来不及了，河水已经没过了他们的'头顶……在这千钧一发的时刻，我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊，几个差点丧命的小朋友最终还是得救了！
刚种下的禾苗最怕干旱。一日，一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水，刚走出家门，就看见许多蜻蜓飞得很低，他开心地自言自语道：“看来今天用不着自己去浇水了，老天爷会给我的菜苗浇水了。”于是，这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到，等到晚上，还是没有等来这场雨。第二天，这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水，看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。
古代流传下来的那些看天识气象的至理名言，为什么现在都不灵验了呢？还不是因为现在的环境改变的缘故吗？还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗？
保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常！
保护环境，人人有责！
关于科普征文的范文 第4篇
一个星期五的傍晚，我看到一本书上介绍一个科学实验，上面说：纯净水是不能导电的，可是，只要加入盐，它就能成为导电的物质！这使我兴奋不已，我也要演示一下，在我爸妈面前“露一手”！
我很快准备了实验所需的各种工具，一杯纯净水和一瓶盐，一个由电池、灯泡、电线组成的电路，两根电线的一头插入水中。于是就到了往水里加盐的步骤了。爸妈在一旁静静地看我演示。我轻轻倒入一勺盐，小灯泡没亮；再加盐，没亮；再加，再加，还没亮！我开始着急了，“这个实验说不定是骗人的把戏！”我想，“是不是放弃算了？”可是，一想到过去老爸老妈常说我这个人意志脆弱，一有困难就要退缩，我决定这次要坚持到底！我认定是盐分不够，继续往水里加盐，没亮；再加，再加，再加，还是没亮！这下我满脸通红、心跳加速，我瞧着眼下的盐水，它早已饱和了；再看看一旁的盐，一瓶都快用光了；那个小灯泡存心要出我洋相似的，没有一丝亮光！
就在我痛苦得想要发作的时候，我突然想起：是不是水温太低，溶解的盐还不够多？我马上找来热水，倒入杯中，继续加盐，可是小灯泡依然没亮！我干脆倒掉了一部分盐水，再加入更多热水，再加盐，可该死的小灯泡就像睡着了一样，毫无反应！
我的额头冒出了汗，我的大脑一片空白！“看来我是彻底地失败了！”我陷入绝望， “难道我真是那个经常被困难吓退的倒楣蛋吗？”“我没有轻易放弃，可为什么就是不成功？”突然，一个念头在我脑中一闪而过：“要不要加强电压？”这个想法让我再次振作起来。对了，把并联的电池改为串联，再在放入水中的电线头上挂上回形针。成功了！小灯泡一下子亮了起来，而且加入水中的盐越多，灯泡就越亮！我快要涌出眼眶的苦涩的泪水瞬间回流心中，甜甜的！一直不动声色的爸妈也在一旁欣慰地鼓起掌来！
关于科普征文的范文 第5篇
2022年10月24日，2010年10月1日，嫦娥“姐妹花”“一号”与“二号”分别成功发射上月球。“嫦娥一号”与“二号”的成功奔月实现了中华民族数千年的梦想，也为中国日益强盛的国力写下了最有力的证明，这是多么鼓舞人心哪!但是在这自豪、激动、高兴之余，我们可曾想到过那些为中国航天事业默默献身的科技先锋?我们可曾想到他们比我们还要激动、高兴，甚至流下欣慰的泪水?因为这“嫦娥”如他们的孩子一般，在这个“孩子”身上，他们不知付出了多少心血与汗水，不知遇到了多少失败，但他们从没有说过放弃，在从事这艰辛的科学道路时也从没有犹豫过，后悔过!正如马克思所说的：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。在科学上也没有平坦的大道，只有不畏劳苦艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”在我国探月工程建设过程中，中国科学院院士叶培建爷爷就是这样践行的。在听了叶培建爷爷在湖州中学的学术报告之后，我就深深地体会到了，甚至觉得这句话就是为叶培建爷爷而说的。
炎炎夏日，阻不断游子归乡之情。9月27日上午9时30分，“嫦娥一号”奔月卫星总指挥兼总设计师叶培建院士精神抖擞，如约出现在他的.母校――湖州中学内。他要向家乡人、向台下数千名学弟学妹讲一讲中国人的探月故事。讲座一开始，叶培建突然起身，用中国人最传统的方式――深深一鞠躬作为开场白，表达他对母校浓浓的谢意与敬意。但就是这个小小的举动瞬间让我原先见大名人恭恭敬敬、严肃的态度烟消云散，更感受到了叶爷爷的平易近人、和蔼可亲。而在接下来的报告中，以及自己对叶爷爷的了解，叶爷爷的光辉形象渐渐在我心中变得更加高大，令我无比敬佩!
叶爷爷是一个孜孜不倦的人，他认真、执着。瑞士一家报纸上曾有所反映：他从不去酒吧，他说他不喜欢酒吧的气氛，也不太看电影，他把周末的休息时间都用在了学习和工作上。但是叶爷爷却谦虚地说，他孩提时代，跑不快，跳不高，玩游戏时只能做最小的“兵”。而中学时学习成绩却名列前茅，仅用两年时间就读完了初中的全部课程，被学校保送到他的母校――湖州中学这所全国一流的中学。但正是这位学习天才，却坚决地选择了科学研究这条艰辛的道路。要知道做科研是一项清贫、寂寞的事业。在研究科学的过程中，常常处于一连串的失败之中，常常山穷水尽，一筹莫展。可见叶爷爷是多么的执着啊!
其实在我心中，叶爷爷最大的特点就是他对待科学严谨的态度以及他的敬业精神，在他的字典中，绝对没有“差不多”这类词出现，只有“行”或“不行”!在月球探测过程中，叶爷爷不但没有成熟的经验可借鉴，也没有充分的数据去参考，更没有试验星，要实现“精确变轨，绕月飞行，首飞成功，一年寿命”的探测工程目标，恐怕是天方夜谭!但叶爷爷带领年轻的嫦娥一号卫星研制团队兢兢业业、稳扎稳打、脚踏实地，先后攻克了无数技术难题，拿下了一大批核心技术，用短短的3年时间完成了嫦娥一号卫星的研制，创造了中国航天器研制历史上的一个奇迹!更为我们中华民族争了一口气!而在“神舟三号”即将发射时，叶爷爷却发现一个插头有点问题，其实只要更换插头就行了，但“神舟三号”最终被运回了北京拆卸检查，并重新生产了一批零件进行更换。不仅如此，叶爷爷曾经为了一次极其偶然的现象做了7000次实验，就是为了确保这种现象不会发生。
作为一个中国人，叶爷爷更是一个心贴祖国的科学家，为祖国的航天事业做出贡献，并且不求回报与名利。在叶爷爷的那个时代，包括现在，有无数中华儿女都向往国外生活，想体验异国风情，不仅希望去国外读书，甚至嚷嚷着要移民。在叶爷爷为报效祖国出国学习时就有人议论：小叶出身干部家庭，夫人也已出国，他不会回来了。但事实并非他们所想，在国外深造五年毕业后，叶爷爷立刻回到了他的祖国母亲的怀抱，开始了他为祖国的“奉献之路”。
是什么让叶爷爷奠定了向科学进军的目标?是早年那孜孜求学的精神。是什么令他敲开了科学大门?是勇于探索，实事求是，不迷信权威的求实创新精神。是什么令他对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。就是这样一位伟大的科学博士，为我国航天事业谱写出了壮丽篇章，甚至说中国的航天历史没了叶培建可能要改写都不为过!在讲座结束后，叶爷爷还亲切地说，有了你们的支持，爷爷再干十年!说完，我们脸上都笑开了花，为我国能有叶爷爷这样的科学博士而骄傲!
关于科普征文的范文 第6篇
你们看了我这个题目，一定会目瞪口呆吧，这世界哪会有不怕火烧的布。如果你不相信，那就跟我一起来看看吧！
一天，我在家里查资料，忽然跳出一个网页来，标题是：世界上有不怕火烧的布！这个标题引发了我浓厚的兴趣。
这时，爸爸走了过来，他看到我一副要探个究竟的`样子，便对我说：“思思啊，不要随便进了陌生的网站，说不定会有病毒。如果你真想知道，就自己做实验呀。”
我疑惑地对爸爸说：“俗话说，纸包不住火。现在怎么会有不怕火烧的布呢？”爸爸听了，只是神秘地对我笑了笑。为了满足我强烈的好奇心，当天下午我就开始做实验。
我拿出三角架、打火机和一块破旧的布。
实验开始了，我先把布轻轻地放在三角架上，小心翼翼地打开打火机，打火机上立刻“跳”出耀眼的火花。烧着那块布，不一会儿那块布就只剩“骨灰”了。
我生气地说：“原来那些网站都是骗人的，哼！”在一旁的爸爸听到我说的话后，走了过来，严肃地对我说：“什么叫做没有不怕火烧的布？我给你做个实验，让你长长见识。”
说完，他便转身去拿实验的器材——酒精、三角架、打火机和布。
实验开始了，只见爸爸先将水和酒精倒在一起（水多酒精少），把它们搅拌均匀，再把布放在水里浸泡，大约泡了一两分钟，爸爸轻轻把它拿起，放在三角架上，打开打火机点燃了布，一眨眼火把布“包围”了起来。可那块布居然“豪发无损”，令我大吃一惊。爸爸对我说：“酒精一遇火，就会燃烧，而水的蒸气却“保护”了布块，让火苗在水蒸气处“徘徊”，所以布条就烧不掉了。”我听了，恍然大悟。
原来我们身边处处都有科学，我们只要用心观察，就能发现许多奥秘。
关于科普征文的范文 第7篇
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:
6月7日9:00至11:30语文(汉语)15:00至17:00数学
6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合15:00至17:00外语(英、日、俄)外语听力测试内容在外语笔试考试开始前进行
6月9日9:00至11:30朝语文、蒙语文、藏语文
体育类录取批次划分为本科批、高职(专科)批
我省高考按考试科类分文史类、理工类;按报考类别分普通类(文史、理工)、艺术类(文史、理工)、体育类(文史、理工)。
批次设置方面，普通类(文史、理工)录取批次划分为本科提前批、专科提前批、本科批、高职(专科)批。军队、公安、航海类等专业及个别经教育部和省招考委批准的院校的专业列入本(专)科提前批次招生。艺术类(文史、理工)录取批次划分为本科提前批、本科批、高职(专科)批。体育类(文史、理工)录取批次划分为本科批、高职(专科)批。
依据《简章》普通类本科提前批、专科提前批设2个有序的院校志愿;每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填愿意，视为服从该校所有系科、专业;填写不愿意或不填写的，一律视为不愿意，愿意与否均为无条件。下同)。本科批设16个平行的院校志愿，高职(专科)批设9个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。
艺术类本科提前批设1个院校志愿。艺术类本科批分为两个阶段录取，使用我省美术类统考成绩并执行我省统一投档原则的美术类院校(专业)在本科批第一阶段录取，设5个平行的院校志愿;使用校考成绩录取的美术类院校(专业)和本科院校的其它艺术类专业，在本科批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿。艺术类高职(专科)批院校录取分为两个阶段，美术类专业在高职(专科)批第一阶段录取，设5个平行的院校志愿;其它艺术类专业，在高职(专科)批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿。艺术类各批次每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
体育类专业招生，本科批、高职(专科)均设9个平行院校志愿。每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿。
普通类本专科批均安排两次“征集志愿”补充录取
普通类本科提前批安排一次“征集志愿”补充录取，设一个有序的院校志愿和批次服从志愿，院校志愿中设4个专业志愿和专业服从志愿。本科批和高职(专科)批均安排两次“征集志愿”补充录取。本科批两次“征集志愿”均设9个平行的院校志愿，高职(专科)批两次“征集志愿”均设5个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。
艺术类本科批和高职(专科)批两个阶段均安排一次“征集志愿”补充录取，“征集志愿”的志愿设置、投档原则与原批次相同。本科批第二阶段、高职(专科)批第二阶段“征集志愿”设批次服从志愿。
体育类本科批和高职(专科)批均安排一次“征集志愿”补充录取。征集志愿设5个平行院校志愿。“征集志愿”的投档原则与原批次相同。
5类志愿不能兼报
按照教育部有关要求，因录取工作时间重叠，所以有些志愿不能同时兼报。主要兼报限制如下：
1.普通类本科提前批志愿(含“征集志愿”)、艺术类本科批志愿、高水平运动队招生志愿不能兼报;普通类本科提前批“征集志愿”、体育类本科批志愿不能兼报。
2.普通类专科提前批志愿、普通类本科提前批“征集志愿”、自主招生志愿、高水平艺术团招生志愿、教育部高校专项计划志愿、艺术类本科批志愿、体育类本科批志愿不能兼报。
3.普通类本科批志愿、艺术类本科批“征集志愿”、体育类本科批“征集志愿”不能兼报。
4.普通类本科批“征集志愿”、艺术类高职(专科)批志愿(含“征集志愿”)、体育类高职(专科)批志愿(含“征集志愿”)不能兼报。
5.艺术类平行志愿投档和有序志愿投档两个阶段的“征集志愿”不能兼报。
考场、保密室、走廊均安装5级网上巡查监控系统
我省对全国统考的科目实行计算机网上评卷。按照教育部有关要求，高考全部在标准化考点组织实施。在考点内所有考场、考务室、试卷保密室和走廊都安装了国家、省、市、县(区)、考点五级联网的网上巡查监控系统，对试卷保管、分发情况、考试实施情况和考生考试情况进行全程无死角监控录像。
每个考点都有一个视频监控中心，在监控中心内，每个考场一个监控画面，由专职视频监考员实时全程监督各个考场考生考试情况，在监控录像中考生的一切违纪作弊行为都会被记录下来。教育部考试中心、省高考指挥中心可实时监督、查看全省全部考点和考场的考试情况。各市高考指挥中心可实时监督、查看属地全部考点和考场的考试情况。对考试过程中发现的考生或考试工作人员的违规行为，将立即进行处理。考试结束后，省、市、区三级招考机构组织力量对监控录像进行倒查回放审查。按照规定严肃处理在监控录像审查中发现的有违规行为的考生和考试工作人员。
省招办高校公示信息至少保留到年底
省招考办将适时公开招生政策、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果等相关信息。各市、县(市、区)教育考试机构和中学要分别在其所在地公示本地区、本校享受高考加分(含优先录取)的考生资格名单。高校公开本校招生计划、招生章程、录取结果、录取新生复查结果;公示取得本校特殊类型招生测试合格考生名单和拟录取考生名单。省招考办和高校公示的信息保留至当年年底，市、县(市、区)教育考试机构和中学公示的考生有关信息保留至当年8月底。各级教育考试机构、有关高校、中学要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定及时调查处理。
保送生、高水平运动队等提交虚假材料均认定作弊取消考试资格
关于科普征文的范文 第8篇
这天，我们做了三个小实验，下方就让你们看看这精彩的过程吧！
第一个实验需要等两天，此刻还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了其中，他用自我在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的`资料是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说的方法：先把开水倒入瓶内，用手捂上，直到里面充满了水蒸汽，我们之后将热水倒掉。然后把鸡蛋放上去，我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒了过来，不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说奇怪不奇怪？
但是，说真的，更奇怪的还在后面呢！我们那个用筷子提杯子的实验成功了！这就像一个死人“复活”了一样神奇，原先，要等一会儿才成功呀，害的我们“虚惊”一场。
看来，这科学实验还真神奇啊！
关于科普征文的范文 第9篇
今天，天公不作美，下起了小雨。但坐在车内的我还是兴致勃勃、兴高采烈的，因为我即将就要前往达·芬奇科学艺术展览了。它里面陈列着达·芬奇的画画、设想等作品。
经过了将近半个小时的奔波，我们终于来到了位于绍兴科技馆里的达·芬奇展览会。达·芬奇是意大利的文艺复兴三杰之一，他是一位画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。展馆的外形像一个月亮船，好像在摇着达·芬奇慢慢走向未来，还像一只碗，里面装的都是他奇妙的科学发明的图纸，比如：载人飞行器、装甲坦克、榨油机、明轮踏板船……，和一幅幅精美的作品画，比如：《蒙娜丽莎的微笑》、《最后的晚餐》、《安吉里之战》……
走进大厅，映入眼帘的就是一幅壁画：《最后的晚餐》。它讲了一个有关耶稣的事情：有一个弟子出卖了耶稣。耶稣已经知道了这件事，便在晚餐的餐桌上说起了这件事。其他弟子各个都火冒三丈，大声问道是谁出卖了他。只有一个弟子瑟瑟发抖，左手拿着一个钱袋、右手拿着一把刀，准备刺杀耶稣。画中的人物共有14个，各个栩栩如生、惟妙惟肖。他们身穿红蓝两色披肩，双手动作各异。有的一只手伸出来，指点着别人；有的双手举起；还有的两手一摊，表示无奈的样子。达·芬奇的画，给了我们无穷的`遐想。
他不但是绘画界的巨人，而且在科学发明方面，他也有一套。
我在展厅中曾亲身体验过他的二项伟大的发明，回旋起重机和装甲坦克。回旋起重机的操作方法是：一个人站在回旋起重机上旋转着把手，装有袋子的那一头会随着把手的转动慢慢地往上拉，当袋子到达最顶端时用一根木棒夹住，使它不动，最后再“哗”的一声抽掉木棒，袋子就会在没有人控制的情况下快速地到地上。它是利用了旋转的原理，使袋子可以放到地上。装甲坦克的外形像一只乌龟。它有一个锥形的外壳和一个炮塔（瞭望塔），四周都装有大炮。它的内部有四个灯笼齿轮供于让装甲坦克“行走”，它得需要八个人控制才能“行走”。在中央的一个梯子就是瞭望塔。如果你爬上梯子，就会发现上面有几个小孔，这就是用来瞭望的。这座坦克可以算是当代一项伟大的发明了。因为达·芬奇生于1452年—1519年间，那时候技术条件十分落后，打仗的时候只能用长矛、盾牌，根本没有既可以防御，又可以进攻的武器。所以达·芬奇就生出奇想，想制作一个防御进攻和为一体的机器。但当时的经济不允许，只能留下了一张图纸，让子孙后代来做。
今天的达·芬奇科学艺术展让我开拓了视野，明白了许多知识。
关于科普征文的范文 第10篇
我们所居住的地球，如同人类的母亲一样，大部分时间是和蔼可亲的。春天，鸟语花香；夏天，烈日高照；秋天，凉风习习；冬天，白雪皑皑。然而，“地球妈妈”一旦发怒起来，就会造成毁灭性破坏。为了让我们在灾难面前沉着冷静机智地应对，学校组织开展了有趣的科普活动。
首先，我们观看了一部科普电影。电影里的一些场景使我终身难忘：当海啸爆发时，猛烈的海潮就像一头凶猛的巨狮朝岸上的建筑扑去；当地震来临时，房屋先是剧烈地晃动，接着瞬间墙倒屋塌，一片狼藉；当火灾来临，熊熊大火如同猛兽吞噬着周围的`一切。
接下来我们排着整齐的队伍来到操场，参加“穿越火线”活动。工作人员介绍说：只要钢环绕着钢杆走到终点，互相不碰触，就算胜利。如果钢环碰触钢杆，就会发出警报，警报声一响，就代表游戏失败。看似简单的游戏，实际上拼的是心理素质。当我小心翼翼拿着钢环慢慢地绕着钢杆行走时，手的一个小颤抖，钢环就被钢杆吸引过去了，警报声响起，我失败了。紧接着，后面一个个的都失败了。到最后，我们班刘旺同学不负众望，凭着他得沉着冷静赢得了成功。
今天的科普活动，我不仅学到了海啸、地震、火灾发生的一些原理常识，还学会了如何正确应对这些灾难以及灾难面前如何逃生的本领，收货可真大呀！
关于科普征文的范文 第11篇
以前有一位老国王，他没有儿女。眼看年事已高，他想寻找一位聪明人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币，手不许触水，也不许把水倒出来，谁能够顺利地把金币取出来就让谁来继承王位。
国王下令后，有许多年轻人都跃跃欲试，他们尝试很多办法，都没有人能够把金币顺利的从水里取出来，结果都以失败而告终。
一天天过去了，在国王为后继无人而发愁的时候，皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的`年轻人，说能取出水里的金币。
国王半信半疑地看着他说：“你不会又让我失望吧？”
他诚恳地说：“陛下，请允许我试试吧。”
只见这个年轻人把一张纸片点燃，放入一个玻璃杯中，然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边，这时，盘子里的水缓缓的上升到杯子中，让出了盘子里的金币，年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人，由半信半疑的目光变成了赞许的眼神，微笑着问年轻人：“你为什么会想到用这个办法呢？”年轻人回答道：“纸片燃烧时，部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄灭，杯子里的气体冷却，因而压力下降；为保持气压平衡，外面具有大气压的空气想进来，于是就会把盘子里水挤进杯中，金币就自然可以拿出来了。”
国王听了年轻人的一番话，连声夸赞小伙子聪明，并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智，把国家治理的更加繁荣富强了。
关于科普征文的范文 第12篇
7月31日下午18:30至8月1日上午9:00，我区2019年普通高校招生本科第二批预科B类征集志愿及本科第二批第三次征集志愿将同步进行。届时各批次汇总的计划缺额信息将在广西招生考试院官网（）首页的“通知公告”和“普通高考—通知公告、招生信息”栏中公布，考生可登录了解参加此次征集志愿的院校及专业的详细信息，并在规定时间内登录广西招生考试院官网首页的“系统导航—志愿填报”栏目中的“2019年普通高等学校招生志愿填报”填报征集志愿。
本科第二批预科B类征集志愿
本科第二批预科B类是在我区本科第二批次录取院校开办的普通少数民族预科班，实行缴费上学。所有未被录取的少数民族考生均可参加本次征集志愿。本科第二批预科B类征集志愿实行平行志愿填报和投档录取模式，共设置6个院校志愿，均为第一志愿，每个院校志愿设置6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。在是否服从专业调剂选项中，考生可以选择“服从院校内所有专业调剂”或“不服从院校内专业调剂”。本科第二批预科B类中的少数民族预科班可在本科第二批次各有关院校最低录取分数线以下80分内投档录取。
广西招生考试院预计于8月1日开始向各招生院校投放本次征集志愿档案。
本科第二批第三次征集志愿
本科第二批第三次征集志愿不受文化成绩限制，所有未被录取的考生均可填报。本征集志愿相关规则与第二次征集志愿一致。在第二次征集志愿中，部分院校已降分投档，文史类、理工类降分幅度均为30分。具体降分投档情况，考生可在广西招生考试院官网首页的“通知公告”和“普通高考—招生信息”栏中查阅本科第二批第二次征集志愿的投档分数线。本次征集志愿后，对线上生源仍不足的院校，经院校申请、广西招生考试院批准，还可能适当降分投档，降分幅度将根据院校意愿、考生志愿和缺额数量等情况确定。
广西招生考试院预计于8月2日向各招生院校投放本次征集志愿档案。
温馨提醒
此次征集志愿均为上述批次最后一次征集志愿，请符合条件且未被录取的考生踊跃填报，把握升学机会。
关于科普征文的范文 第13篇
8月中的一个星期天，绵绵的细细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。
中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“变幕影厅”。
我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐的闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的'弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绀鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。
经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她按一下电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外边的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的杆子，在杆子的顶部有一段铁丝，她用这根杆子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外边的人是站在地上，地面电压为零。而笼子的电压是5万伏，所以外边的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我一个道理一一小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。
看完实验表演，我又看了“奇妙的水珠”，“潜水艇”，“肥皂膜”“留影墙”，“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。
中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你——中国科技馆！
关于科普征文的范文 第14篇
今天，我和妈妈一起去参观了科技馆举办的科普展览，因为这期是面向学生的，所以有很多是关于物理、化学现象的，我们可以自己动手操作。里面摆放了许多装置，比如有“小球旅行”，小球被我们用动力启动到一定位置开始钻圈、过洞，上下桥，最后到达终点。
有“激光竖琴”，一发射激光就能在没有琴弦的琴架上弹出音乐来。还有“学动物叫”，你可以先听一种动物的叫声，然后自己学一遍，录下来，再播放，可以通过音频图像和实际声响比较一下自己学的像不像。最有意思的是“振幅球”，六个小球摆一排，其中一个摆动，其余的.一样的振幅跟着摆。
最让我开心的是看机器人表演，他们随着不同节奏的音乐跳舞和打太极拳，和春晚的一样精彩。 虽然它们的原理我不懂但是真的很好玩儿。我长大了一定要好好学习，当个科学家，发明更多更好的东西。
关于科普征文的范文 第15篇
星期天，我正在用复读机听英语，可听着听着，声音越来越小。
我上前一看，原来是没电了。
我正要向妈妈要钱去买电池，可又一想，一节电池元，一次要用四节，而且新电池又会很快用完；再说丢弃的废电池还会污染环境……对了，我以前曾在书上看过旧电池的重新利用，我何不去试一试？于是，我走到书柜前翻找那本书。
这时，妈妈走过来问：“阳阳，你怎么不听了？”“哦，电池没电了。”“那还不快去买两节!”“不，我要自己制造电池。”妈妈不相信地看着我说：“你在做白日梦吧！”“您就看着吧！”终于，我找到了那本书。
按照书上介绍的方法，我找来了四节旧电池，剪刀、铁钉，用花的`化肥做了点化肥水。
为了让妈妈对我心服口服，我特意让她来帮我。
我先用小剪刀把那四节电池的外皮撕了下来（不要把电池的原形弄坏），再用小铁钉在电池的表面扎几个洞，把化肥水灌进去，然后用蜡把洞口封上。
这样就完工了。我把做好的电池放入复读机，虽然有电，但电量太小。
我想，大概化肥水太少。我又做了一遍，还不行。问题出在哪里呢？我又思索了起来。妈妈在一旁笑着说：“我说不行，你看，失败了吧！”我不甘心，想：做电池的电来源于化肥水，如果换其他的原料行吗？
后来，我又用同样的方法灌入了盐水，这次，复读机的电量足了，而且还用了好长时间。妈妈看了，高兴地说：“哈哈，这下电池厂要破产了！”
看来，废物也不一定没用吧！
关于科普征文的范文 第16篇
几个世纪以来，随着经济的快速发展，全球能源消耗也以逼人的速度直线上升，煤、石油和天然气等碳氢能源正面临着枯竭的危机。幸运的是，未来科学家们很快从重水中发现了新的能源——氘，它是一种氢的同位素，隐藏于重水分子中。
清晨，我从睡梦中醒来，匆忙洗漱过后，快速走进餐厅——那儿已摆上了热气腾腾的营养早餐：金灿灿的煎鸡蛋，乳白色的牛奶，都是在几秒钟内加热煮熟的。屋内有随气候调温的自动空调，集电视、电脑功能一体化的智能电子计算机……各式各样的家用电器，都是由客厅西角落一台不起眼的小型氘聚变发动总机供能的。据有关权威实验证明，在天然水分子中，约每7000个水分子内含一个重水分子，也就是说，在1升水中就含有克氘，而1千克氘聚变释放出的能量相当于燃烧4万吨煤产生的能量，相当于1亿度电。氘聚变能强劲且持久，即使到了高原地区，也能轻松烹熟食物或维持长时间供电。
一到周末，我便迫不急待地放下书包，卸下一周的沉重，直奔向车库，()小心取出便捷型氘能车，“啪”轻轻的一声发动响，就可上路兜风。使用这种车子极其方便，只需要一块口香糖大小的氘聚变能电池，以及指纹识别码，就能让车子根据你口述的路线风驰电骋，放飞心情……
我开着车、漫游着，鬼使神差地又来到了效区……儿时的.废弃地已是一片花草，放眼望去，绿油油的，像一块地毯，四周错落有致的多色花竞相开放，一阵微风吹来，伴随着缕缕清香沁入心田……
近年来，随着越来越多的传统能源被氘聚变能所替代，人们对资源的开采也逐渐减少，油田消失了，矿井消失了，各种工厂也陆续引进高科技人才、成立节能部，专项研究如何节能、实现真正意义上的清洁生产。周围的森林覆盖面不断扩大，沙漠慢慢缩小……天更蓝，水更清了，地球母亲正渐渐恢复她本来美丽的面貌……
由于熟练掌握了氘聚变能，我国的航天技术也不断提高，宇航员们在太空呆的时间也越来越长，对月球的开发指日可待，宇宙神秘的面纱正一点点被揭开。
氘聚变能正带动着人类科技日新月异，一日千里。但，是能源总有用完的一天，所以，我们应当立即行动起来：节约能源，保护环境，从小事做起，从身边做起，为构建和谐美好的大家园贡献我们的力量！因为，我们只有一个地球！
关于科普征文的范文 第17篇
我与先生相识多年，他却从不肯告诉我他的姓名，说是说出来有辱他干净的形象。他原是教我国文的老师，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念诗文的声音极清缓，咬字清晰，尾音却极轻，像是清水鸣石较后的一声荡漾。
他并不是人类，其实是爸爸为小时候的我设计的机器人老师。小时候我和爷爷住在一起，在大山里。先生被送到的时候爷爷可不乐意了，那天他正抱着我，笔下涂抹出一片林子，爸爸却带着先生来感叹这山绿得不真切，白惹得爷爷生气。初见，先生就送了我礼物，虽说我是边躲边收下，心里还是美滋滋的。是一副眼镜，爷爷伸手打翻了我手里的盒子，说不让我沉迷那虚拟的世界。先生解释道，“这不过是AR眼镜，只是增强现实体验的效果而已。”说什么也不行，我还没顾得上哭，爷爷就牵着我的'手，让我扭头看。“看见那些人了么?那些戴眼镜的人。他们整天和我抱怨戴眼镜显得眼镜小，却还是收下装有不同玩意的礼盒。这种人永远看不见世界，而要看他们，得用你自己的眼睛。去看他们的丑态，去看他们中的自己。”先生一句话也没说，我则半梦半醒的点点头。
爷爷只许先生教我国文，但这规矩很快就不作数了，因为爷爷去了。他躺在很有科技感的棺材里，由几个齐整的机器人护送，他睡得安稳，我却不知为何地惴惴不安。“先生啊，我曾多少次的想过爷爷的葬礼，我会很伤心，但也是安心的，可是，可是我从没想过会是这样的。”我坐在竹林里，看稀疏的竹叶托住一轮圆月。“人们总是不想要辛苦的生活，于是他们一边缅怀，一边抛弃。”先生的话透过竹子，带着干净得发苦的味道。
“那我呢?”我回头看向他，“我还能坚持多久?”
他笑着摇头，我却觉得先生总是知道很多事情的，只是不说，不知道是没看透，还是不愿承认。我请求他继续教导我，并离开了我的家乡。
关于科普征文的范文 第18篇
【导语】
普通文理科本科提前批征集志愿公告
普通文理科本科提前批将于7月12日10:00-16:00征集志愿，填报地点为原志愿填报地点。征集计划详见考试院网站公告栏。考生填报前应认真查阅我省招生相关规定和学校招生章程，可通过安徽省教育招生考试院官网（）、安徽省教育招生考试院微信公众号和有关高等学校网站，或直接咨询招生院校，详细了解征集志愿院校有关情况（校区、收费、外语教学语种等）、报考条件及录取原则，并结合自己意愿选择报考学校及专业。征集志愿一经提交不得更改。
相应批次线下20分考生也可填报提前批征集志愿。非西藏生源定向西藏就业计划相应批次线下40分考生可填报，具体要求请咨询招生院校。填报后考生应立即与家长一起前往当地招生考试机构签订《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，否则所报志愿无效。注：校区、学制、学费、备注等有关要求详见《报考指导》和院校招生章程 提前批次征集志愿计划（文史类） 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9008 安徽师范大学(本一定向西藏) 文史 4 专业代号 专业名称 计划数 备注 02 学前教育(师范) 4 非西藏生源定向西藏就业计划，510分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。 注：校区、学制、学费、备注等有关要求详见《报考指导》和院校招生章程 提前批次征集志愿计划（理工类） 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 2820 上海海事大学(本一航海类) 理工 23 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 航海技术 21 辨色力正常（无色盲、色弱），无复视，男生身高米及以上，女生身高米及以上，双眼裸视力均能达（）及以上；由于工作性质特殊，不适宜女生报考 03 轮机工程 2 辨色力正常（无色盲、色弱），无复视，身高米及以上，双眼裸视力均能达（）及以上；由于工作性质特殊，不适宜女生报考 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9008 安徽师范大学(本一定向西藏) 理工 3 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 学前教育(师范) 3 非西藏生源定向西藏就业计划，456分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9011 安庆师范大学(本一定向西藏) 理工 3 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 地理科学(师范) 3 非西藏生源定向西藏就业计划，456分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9012 淮北师范大学(本一定向西藏) 理工 5 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 生物科学(师范) 5 非西藏生源定向西藏就业计划，456分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9108 阜阳师范大学(本一定向西藏) 理工 6 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 生物科学(师范) 6 非西藏生源定向西藏就业计划，456分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 2418 南昌航空大学(本二其他类) 理工 6 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 飞行技术 6 民航招飞，需提前面试、体检、背景调查，合格后方可填报；实际录取控制线以民航总局公布为准 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 2813 上海工程技术大学(本二其他类) 理工 4 专业代号 专业名称 计划数 备注 02 飞行技术 4 为山东航空培养；民航招飞，需提前面试、体检、背景调查，合格后方可填报；实际录取控制线以民航总局公布为准 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 1462 广东海洋大学(本二航海类) 理工 5 专业代号 专业名称 计划数 备注 02 航海技术 5 辨色力正常（无色盲、色弱），身高米及以上，双眼裸视力均能达（）及以上；由于工作性质特殊，女生请慎重报考 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 1692 海南科技职业大学(本二航海类) 理工 1 专业代号 专业名称 计划数 备注 01 航海技术 1 男生身高米及以上，女生身高米及以上；双眼裸视力均能达及以上，或矫正视力均能达及以上 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 2669 山东交通学院(本二航海类) 理工 3 专业代号 专业名称 计划数 备注 02 轮机工程 3 身体条件要求详见学校招生章程或咨询学校 院校代号 院校名称 科类 征集志愿计划数 9108 阜阳师范大学(本二定向西藏) 理工 1 专业代号 专业名称 计划数 备注 02 应用心理学 1 非西藏生源定向西藏就业计划，386分（含）以上考生可填报，毕业后到西藏工作不少于五年，详情请咨询报考院校。填报该专业的考生必须在志愿填报现场或当地招办填写《2019年非西藏生源定向西藏就业志愿申请书》，由考生本人和家长签字，否则志愿无效。
关于科普征文的范文 第19篇
今天下午天气很好，全班在老师的带领下参观了我们学校的青年科学基地。
进了基地，首先映入我眼帘的是一块“怪兽”——主题石。我看了看。这块石头大约有2米高，上面窄，下面宽，就像一个大头儿。上面有十个字：“共同打造创新之路，科普教育后代”。听了解说员的话，他说：这是前_部长_生写的字，我为此感到无比自豪。
穿过大门的主题墙，我来到了一个六边形的亭子，亭子顶端有一个深红色的，像一个巨大的伞盖，六根绿色的柱子，像六个卫兵站在那里。里面，上面是太阳系八大行星的图片，里面是玻璃罩，里面是黄色液体，中间是不锈钢标杆。听解释：这个不锈钢基准是地下182深。54米，是人类过度开采地下水造成的。听完我很生气，希望他们停止开采，让地球更美好。
随着大家的脚步，我们来到了青年科技馆。我们一进博物馆，就被里面的东西惊呆了。有很多牌子，说地球是怎么形成的`，猿是怎么进化成人的，钟乳石是方解石.再往下看，玻璃陈列柜很多，柜子里有很多化石和矿石，萤石是发光石的一种；有重晶石，是未抛光的晶体；有琥珀，颜色很美；有.其中，有一种石头最让我吃惊，那就是浮石。有人喊道：“有一块石头可以浮在水面上！”我不信，就去看看吧，嗯？有一块石头可以漂浮。后来才知道是玻璃质火山喷发，中间多孔，重量轻，可以漂浮。
通过这段时间，我看到了很多独特的东西，明白了地面为什么会下陷。这次访问让我受益匪浅，大开眼界。
关于科普征文的范文 第20篇
填报志愿
普通高校招生普通文理类在部分批次投档录取实施平行志愿。志愿填报采取网上填报志愿方式。填报志愿的办法、要求及操作流程按《甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》执行。
(一)网上填报志愿
1.志愿设置
(1)普通文理类
实施平行志愿的本科提前批(B段、D段、E段、F段)、本科一批(I段)、本科二批(K段)和高职(专科)批(Q段、R段、S段)设置9个平行院校志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
不实行平行志愿的段(A段、C段、G段、J段、L段、P段)均实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)，本科一批自主选拔招生段(H段)除外。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
(2)体育、艺术类
本科一批(U段)、本科二批(W段)、高职(专科)批(X段)设置9个平行院校志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
本科一批(T段、V段)设置“1+1”顺序志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
2.填报安排
第一次填报：6月25日20:00至6月27日20:00。
填报批次为：本科提前批(A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段)，本科一批(H段、I段、J段)，本科二批(K段、L段)，高职(专科)批(P段、Q段)，体育、艺术类本科一批(T段、U段、V段)，体育、艺术类本科二批(W段)(民办院校及独立学院)。
第二次填报：8月4日20:00至8月6日14:00。
填报批次为：高职(专科)批(R段、S段)，体育、艺术类高职(专科)批(X段)。
3.填报要求
(1)考生要在网上填报志愿规定的时间内严格按要求进行网上填报。考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明及《2019年甘肃省普通高等学校招生专业目录》，选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。要严格按照程序进行操作，确保志愿信息准确、有效。志愿系统在规定时间内关闭后，考生所提交确认的志愿一律不得更改。逾期不予补报。因考生本人志愿填报疏漏或失误或未按规定程序操作造成的后果，由考生本人承担。
(2)各级教育考试招生机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级教育考试招生机构不得将考生高考成绩提供给有关高校。
(3)我省普通高校招生按考试科目类别分为：理工类、文史类、体育(文/理)类、艺术(文/理)类、中职对口升学类等。理工类、文史类考生应分批次按科类填报志愿。体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批(T、U、V段)与普通文理类本科提前批(A、B、C、D、E、F、G段)同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批(H、I、J段)志愿的填报及征集;体育、艺术类本科二批(W段)与普通文理类本科二批(K段)同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科二批(L段)志愿的填报及征集;体育、艺术类高职(专科)批(X段)与普通文理类高职(专科)批(P段、Q段)同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职(专科)批(R段)志愿的填报及征集。
(4)艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿同一院校只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈等9个专业方向中选择一个专业方向进行填报，选择二个(含二个)以上专业方向填报，以第一专业方向为准进行投档。
(5)体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别填报志愿(田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类),选择二个(含二个)以上专业方向填报，以第一专业方向为准进行投档。
(6)中职对口升学考试考生填报志愿时，不得跨类填报志愿，每个志愿同一院校只能选择农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8个类别中的一个类别进行填报，选择二个(含二个)以上类别的，以第一专业所对应的类别为准进行投档。
(7)藏文民语类考生可根据“双记总分”办法产生的两种总分成绩，考生结合考试成绩、本人意愿自行决定填报普通类高校或民语类高校志愿。
(8)高水平艺术团、自主招生及高校专项志愿填报在本科一批自主选拔招生段(H段)。符合三类自主招生条件的考生只能根据自身情况填报其中的一类志愿。运动训练、武术与民族传统体育专业不填报志愿，根据前期各学校的录取结果直接投档。
(9)高水平运动队考生在本科提前批(A段)填报志愿，同A段其他类别计划一起投档。
(10)填报高职(专科)层次的定向农村医疗专项、直招士官、公安武警类、少数民族紧缺人才专项及精准扶贫专项等志愿的考生，在本科二批(L段)后按院校专业按计划性质类别单独设置填报页面，填报时间为：6月25日20:00至6月27日20:00。
(11)凡填报定向招生专业的考生，须根据招生院校的要求与招生学校和用人单位签订定向就业协议书。
(二)征集志愿
1.征集批次
除本科提前批次(C段、G段)、本科一批(H段)、高职(专科)批S段等三个批次中4个段不实行征集志愿外，其他批次其他段均实施征集志愿。
2.征集次数及范围
本科提前批：
A段(征集1次)：征集控制线上未被录取的考生。
B段、D段、E段、F段(征集1次)：征集控制线上未被录取和线下20分(含20分，下同)以内的考生。
本科一批：
I段和J段同步征集1次，分段录取。I段征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生，其中I段中省内院校民族班征集相应批次控制线下40分内的考生(含40分，下同);J段征集后如生源不足，按规定按征集后的志愿适当降分。
本科二批：
K段和L段同步征集，征集2次，分段录取。K段第一次征集控制线上未被录取的考生，第二次征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生(中职对口升学考试相同)，省属民族院校征集相应批次控制线下40分内的考生。L段第一次征集控制线上未被录取的考生，第二次按规定按志愿降分投档。
高职(专科)批:
P、Q段面向参照分数线上未被录取且符合报考资格的考生征集一次。
R段征集2次，普通文理类征集参照分数线上未被录取的考生，中职对口招生计划第一次征集后，如生源不足，可按相关规定在第二次征集时适当降分，降分幅度不超过20分。
体育、艺术类各批次各段征集1次志愿，征集志愿的具体实施办法按体育艺术类录取工作相关文件规定执行。
3.征集志愿设置
征集志愿的志愿设置与第一次填报志愿相同。
4.征集志愿时间
详见《甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》。
5.征集志愿投档要求
实行平行征集志愿投档模式按院校计划缺额数的100%比例投档。
征集志愿后，原填报志愿作废，第二次征集后第一次征集的志愿作废，录取程序将按最新征集的志愿投档。
(三)组织分工
1.网上填报志愿和征集志愿的工作在省招委会领导下由省教育考试院具体负责，各级教育考试招生机构按照分工及职责负责具体实施。
2.省教育考试院负责网上填报志愿和征集志愿的整体组织工作;市(州)教育考试招生机构负责组织协调辖区内各县(区)志愿的网上填报工作，并及时传达省教育考试院相关要求，实时监控辖区内各县(区)志愿填报进度;县(区)教育考试招生机构负责组织协调辖区内工作人员及考生的培训、实时监控辖区内志愿填报进度,提供网上填报志愿所需的网络环境。
(四)填报地点及网址
1.甘肃省教育考试院主页是网上填报志愿的官方网站，考生按志愿填报系统要求和提示登录页面进行志愿填报。征集志愿的网址与填报志愿的网址相同。
关于科普征文的范文 第21篇
我们生活在一个充满科学知识的世界里，只有不断探索、发现，才能了解更多的奥秘。 ——题记
大家可能听说过这样一句天气谚语：“先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。”虽然这只是一句谚语，却也充满了科学性。
那是暑假的一天，我和一个朋友在广场玩，突然，几颗冰凉的雨珠落在我的手臂上——下雨了。这雨，好似细丝。朋友说：“快回家，要下大雨了！”“大雨？！”我笑起来，“雨这么小，怎么会下大雨呢？”“哎，别多说了，快到我家先避避吧！”我极不情愿地走向她家。刚进了朋友的家门，只见一道紫色的光划过天际，继而是“轰隆”一声巨响。雨像变了一个模样，凶猛得如同咆哮的.野兽，一边吼，一边狂奔到地面。不一会儿，世界就笼罩在来势汹汹的暴雨中。
我看呆了，以为朋友是天气预报员，能预测得如此准确。我连忙询问她这是怎么一回事，她告诉我：“有一句谚语说：先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。这是有科学依据的。雷是由于云朵碰撞形成的。先打雷，说明积雨云有一定的空隙，它就不会有很多，自然也不会下得太大；而先下雨，说明许多积雨云密密麻麻地挤在一起，无法碰撞，就先下雨，等积雨云有了一定的空隙，才会碰撞形成雷。而通常在这种情况下，先飘下几滴零星小雨，在骤然加大，所以我才让你赶快来避避。”
雨停了，我走在回家的路上，心里想着：这充满科学奥秘的世界里，还有许多我们不知道的秘密。
关于科普征文的范文 第22篇
墨水，就是写字用的。但是，普通的墨水在写了字之后就难以消除，这就妨碍了纸张的回收利用。这天，我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。
根据这种墨水的发明人董川教授介绍说：这种墨水的神奇之处就在于：这种墨水在写字后，在光和水的作用下就会消失。所以，我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信，准备做个试验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：打印纸、信纸和报纸。首先，记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画，然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟，能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化，颜色已经褪了很多，但是，还需要些时光才能消去。之后，记者又在信纸和报纸上写。但是，在信纸上写的并没有消去，董教授解释说：因为制造各种纸张的纤维不一样，而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样，所以，像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固，所以需要的时光也很长。接下来看报纸，结果大大的出乎了我们的意料，报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸，用董教授的墨水写的字几乎看不出来了，但是还是有点痕迹的。
为此，董教授又发明了一种纸。其实，这种纸也没什么个性的，就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字，用湿布擦后，一点痕迹也没有，而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。
虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高，但是，如果一沾水就会消失，那如果是考试的卷纸的话，那就不好了。为了完善这种墨水，董教授又发明了一种墨水，这种墨水能够在沸水中溶解。其后，记者又做起了实验。
在一张桌子上，摆着两口正在加热的.锅，在水煮沸后，记者在一口锅中放入了普通的打印了的打印纸，再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高，当水温到达50℃时，能够看到墨水字已经不见了，而水也没有变化，可普通的打印纸却没什么变化。
真是很神奇啊！期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中，大大的减少对纸张的浪费。
关于科普征文的范文 第23篇
科学课，王老师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一起。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一起，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一起。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎么会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的'表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一起时，里面的空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，马上弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一起。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说现在呢？”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气，使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
关于科普征文的范文 第24篇
周三下午，我们四年级全体同学来到了馒头上的杭州气象科普体验馆。
一爬上山顶，就看到了一条长长的走廊。走廊右边耸立一块巨大的石碑，上面刻着二十四节气，旁边还配着一幅幅生动的画，好像在告诉我们在每个节气里应该干些什么。
穿过长廊，气象科普体验馆就矗立在眼前。我们一窝蜂地涌进大门。首先映入眼帘的.是极限风力自行车，只要坐上固定的座位，像骑自行车般地踩动踏板，风速就掌握在我们手中了。大伙儿一见这新鲜物儿，都忍不住抢着去体验一把。只见他们脚踩踏板，身体前倾，个个使出吃奶的劲儿，屏幕上的自行车立刻像一阵旋风似的冲了出去。二班的倪地同学甚至创造出了10级风速的记录，我佩服得五体投地。
离开了风力自行车，我们便来到“雷电通道”。这是一条圆拱形的小隧道。走进去，顿时能感受到电闪雷鸣，我忍不住打了个寒战，看来雷公电母可得罪不得啊！
接着，我们到达了大伙儿最向往的4D电影院，大家争先恐后地抢夺最佳视角，观看神奇的气象电影《深海帝国》。我仿佛坐上了一艘深海潜水艇，在水里与人鱼战士搏斗，逃避鱼怪的追击，短短的十五分钟，却让我们心惊肉跳！
返校的时间很快到了，大伙儿都意犹未尽，纷纷赞叹这是上学以来最最有意思的活动，真希望学校能多组织几次！
关于科普征文的范文 第25篇
这个星期的星期五，我们学校组织了一次活动——观看科普展。
听到这个喜讯后，我就耐不住性子了，焦急地等待着。下午二点左右，我们兴高采烈地在胡老师的带领下来到操场上。我们排队等候，每个人都拿到了一副3D眼镜，戴上它看鲨鱼的时候，仿佛你在海洋中越走越远。鲨鱼正慢慢地向你游来，想要一口吃掉你。戴上它看一条条颜色鲜艳的`美丽鱼时，真忍不住去摸它一下，可是却摸不到。看海洋中的3D电影真是奇妙啊！接下来到实践活动了。令我最感兴趣的就是“装箱工人”和“无皮鼓”。装箱工人就是在一个大箱子外围着六个小箱子。将小箱子装到大箱子里，使大箱子叠得整整齐齐，我和同学试了许多次，还是没有把它装好，看来“装箱工人”还是需要一定技巧的。说到“无皮鼓”，大家可能会问：“什么是“无皮鼓”，难道无皮鼓没有皮吗？”是的，无皮鼓没有皮，因为它不是像其他鼓一样是要打鼓才会发出声音的。它只要轻轻一摸鼓面就会发出动听悦耳的声音，你一定觉得很奇怪吧！科普实践活动中还有许多好玩的，如：“看得见、摸不着”。从一个洞住里看，有一个红红的东西闪现在眼前，可伸手去摸却摸不着。
科普展十分奇妙，既让我们感觉到了科学宾伟大，又让我们体会到了科学带给我们的快乐。
关于科普征文的范文 第26篇
【导语】
山东省2018年普通高校招生文理类本科普通批、春季高考本科、艺术类本科校考批首次志愿于7月19日投档，文理类本科普通批投出考生199625人(文科42933人，理科156692人);春季高考本科投出考生10778人;艺术类本科校考批投出考生15017人(艺术文11829人，艺术理3188人)。
文理类本科普通批、春季高考本科、艺术类本科校考批首次志愿录取结束后，未录取的考生还将有两次填报本科征集志愿的机会：7月26日9:00至17:00为考生填报文理类本科普通批、艺术类本科校考批、春季高考本科第一次征集志愿时间;7月30日9:00至17:00为考生填报文理类本科普通批、艺术类本科校考批、春季高考本科第二次征集志愿时间。征集志愿计划将于填报志愿之前公布，提醒广大考生根据自身情况按时填报。
关于科普征文的范文 第27篇
走进座落于杭州市馒头山顶的气象科普体验馆，就像是走进一条陈列着中国气象文化的小道。
我冲进小道，进入前大厅。这里有风力自行车、雨滴的的形成、大气分层……。其中，我最喜欢雷电通道了。雷电通道是一条阴暗的隧道，周围有一条条银色的霓红灯。当人走过时，里面会响起一阵阵隆隆的雷声，霓红灯也会发出白色的光芒，如同道道白色的'雷电。在入口处，还有许多张雷电的照片。第一张是在夏天，只见一条白色的闪电如同巨龙一般，从空中打了下来。第二张是在夜晚，无数条白色闪电从空中打了下来，把夜空照得亮堂堂的。在第三张里，一条紫色的闪电划破夜空。周围到处闪着淡紫色的光芒。
走过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片。有的是灿烂的极光，它发出了蔚蓝的光芒，有的是色彩艳丽的佛光，有的是铺天盖地的沙尘暴，有的是被大雪覆盖的大路，还有的是被台风连根拔起的大树……。
在后大厅里，还有放映院，里面播放着各种自然灾害。有惊天动地的海啸，有威力惊人的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴和雪白的暴风雪。
参观好大厅后，我又来到了室外的草坪上。草坪上开了许多黄色的野菊花。草坪上还有一个椭圆形的大雷达和各种仪器。
很快，中午到了。我恋恋不舍地回了家。
关于科普征文的范文 第28篇
妈妈为了我能更好地作文和画画。就在当地的邮局为我订了一期我最喜欢的报纸——科普报。
拿到科普报的时候，我一看，真是高兴非凡。里面的内容真是丰富多彩，新鲜的，精彩的，犹如梦幻一般。每当我翻开科普报时，就感觉到进了一个科普世界。那里，有好玩的、好看、好用的，一一俱全。好玩王国里有《心理小测试》《科技产品大搜索》、《与冰做游戏》、《探寻恐龙时代》、《趣话“一无所有”等式》……让你也疯狂一把。
好看王国里有《一起看电影》、《走进恐龙世界》、《落花不是无情物，化作春泥更护花》……弥漫着香醇的'芬芳，让你陶醉。
好用王国里有《小小风筝能发电》、《无土种植好，果实大如斗》、《五色入五脏》、《美食DIY》……忍不住让你手痒痒，马上随着它来试一试。这本被订在一起的报纸，尤其是美食，告诉我们要怎样掌握吃，要吃得适度。这对我们吃健康有益极了。
我爱我的报纸——科普报，伴着我知识的成长，也伴着我生命的成长。
关于科普征文的范文 第29篇
星期六下午天气十分闷热，但是，当我想起要到科技馆参观“世界大型珍稀动物科普展”时，我的情绪很舒畅。
爸爸、妈妈和我一齐乘着摩托车到了科技馆，在门口买了入场卷，欢快地进馆参观了。首先，我们看见了凶猛的美洲狮和威武的雄狮，我一会儿摸摸它们的尖牙，一会儿双摸摸它们的毛发，它们却纹丝不动，就像没感觉到似的。之后，我们又看了可爱的大熊猫，勇猛的东北虎、漂亮的北极熊等各种野生动物……。
看完了动物科普展，我想：地球上除了我们人类之外，还有这么多的'动物，我们都就应来保护动物！共享地球上的空气、水和阳光，我真舍不得离开这美丽的景色。
关于科普征文的范文 第30篇
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的非常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角
。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维
持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们一定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的.书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！