师生表彰大会主持稿范文 第1篇
一、开场白
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友。大家下午好！
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的校园欢声一片。
在这收获的季节，我们又怀着无比激动的心情在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节！
在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份，向辛勤工作的全体教师致以节日的祝贺，向恪尽职守的每一位教职员工表示衷心的感谢！
感谢大家为学校的发展所作出的卓越贡献！
出席今天会议的领导有元和街道办事处xx副主任和xx区教育局xx副局长、xx科长，让我们以热烈的掌声欢迎三位领导的到来！同时，今天我们还邀请了学校家委会的各位家长朋友一起来参加我们的庆祝活动，同样也欢迎你们！
二、表彰及颁奖
在过去的一学年中，我们xx小学全体师生在孙明华校长的带领下，努力拼搏，奋勇争先，各项工作都取得了可喜的成绩。我们xx的全体教职员工也的确不负各级领导对我们寄予的厚望，为学校的发展作出了贡献。
下面我们进行第一项议程，对各类先进教师进行表彰。
上学期，我们在xx市的两次表演类比赛中获得大奖。
一次是参加xx市第七届“xx”少儿英语情景剧比赛喜获金奖，一次是参加第五届xx市小学生课本剧表演比赛荣获了一等奖。刚才我们欣赏了其中的一个节目，确实非常出彩。而在这两个节目的背后则有两个非常优秀的创作团队，他们精心创编并认真指导学生排练，才能让我们看到舞台上如此精彩的表现。所以，学校决定给予这两个节目特别荣誉奖，颁发奖金以资鼓励，下面有请这两个节目的主创人员代表xx老师上台领奖。
师生表彰大会主持稿范文 第2篇
1、大会进行第一项:请全体起立奏国歌。
2、大会进行第二项:颁奖。
本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。
请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。
3、请优秀学生代表史欣欣发言
4、请优秀学生代表胡尚先发言
5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言
6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话
这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰!
二、存在问题。
从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路走，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语:少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如秉烛之明。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐:学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子;但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。
最后想用几句话与大家共勉：
(1)记住该记住的，忘记该忘记的;改变能改变的，接受不能改变的。
(2)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理、
(3)清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
(4)同样的瓶子，为什么要装毒药?同样的心理，为什么要装烦恼?要笑对人生，把精力都放在学习上。
世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家!
师生表彰大会主持稿范文 第3篇
全体教职员工，同学们，
大家上午好！
现在开会。今天会议主题是：20xx—20xx学年第一学期优秀生表彰会，会议共分三项议程，
一是：宣布20xx—20xx学年第一学期表彰学生决定及名单；
二是；学校领导为各级优秀生颁奖；
三是：张XX校长讲话。
下面会议依次进行：
第一项：张XX宣布20xx—20xx学年第一学期受表彰学生名单；
今天接受学校表彰、奖励111名同学，是全校20xx余名同学的杰出代表，是学习的领头雁，带头人，也是将来社会的精英阶层。
第二项：学校领导为各级优秀生颁奖
1、班级优秀生上台领奖（57人）
高一年级18人，由杨XX主任颁发证书；
高二年级17人，由王XX主任颁发证书；
高三年级21人，由段XX主任颁发证书；
让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。
2、校级优秀生上台领奖（18人）
请朱XX领导张XX校长颁发证书，让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。自强中学生（37人）：不上台，会后领奖金。
所有受奖励的同学会后由生活委将饭卡收齐交到总务处，将奖金，校级优秀生500元/人、班级优秀生、自强中学生300元/人直接充入饭卡。
作为学校老师，我希望受到表彰的优秀学生，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。全校同学要向受表彰的优秀学生学习，以他们为榜样，巧借他山之石，融会贯通，取人之长，补己之短。
第三项：张XX校长讲话
感谢张校长的讲话，他给我们全体学生明确了奋斗目标，努力的方向。全体学生一定会谨记在心，让我们在新学期的开始、明目标，弘壮志，践行动，结硕果，相信学校正确的领导下，在我们全校师生的共同努力下，仓中的明天一定会更加美好！最后我宣布：20xx—20xx学年第一学期优秀生表彰会到此结束。
师生表彰大会主持稿范文 第4篇
尊敬的各位领导、各位老师：
大家（上午）好！
秋风送爽，丹桂飘香。在我党迎来xx华诞的日子里，第xx个教师节正带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，以崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。首先，请允许我向在座的老师们道一声节日快乐！本次大会主要有六项内容：一是请教学副校长介绍本次教师节奖项设置情况，并宣布获奖名单；二是为受表彰的模范教师颁奖；三是请模范教师代表发言；四是请西张完校张校长发言；五是请上洪学校吕校长发言；六是请中心校李校长做重要讲话。
现在我宣布：洪池中心校第xx个教师节庆祝表彰大会现在开始！
一、宣布先进个人表彰名单
有人说过，把平凡的事情坚持做好，这就是不平凡。伟大来自平凡，来自始终如一的坚守。我、你、他，还有我们身边太多的同事，把工作看作是自己快乐的源泉，爱岗敬业。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。
下面进行大会第一项议程，请教学副校长王彩云介绍本次教师节奖项设置情况，并宣布先进个人表彰名单。
二、颁奖
下面进行大会第二项：颁奖。
颁奖仪式完毕，让我们再一次以热烈的掌声祝贺以上受表彰的先进个人。
三、模范教师代表发言
下面进行大会第三项，请模范教师代表发言。
首先大家掌声有请上洪小学的吉俊辉老师进行发言！
接下来掌声有请西张完校的任洁老师进行发言！
两位老师都是年轻的特岗教师，她们用爱心滋润学生的心田；用信心使学生扬眉吐气；用专心使学生聚精会神；用恒心激励学生的斗志。她们服从领导安排，把学校的利益放在第一位，克服困难，默默奉献。老师们，正因有了这些优秀的教师，我校才有了坚实的脊梁，步入了规范和谐大道，让我们协力同心，共同创造洪池中心校美好的明天！
四、上洪小学校长发言
下面进行大会第四项，请上洪小学吕崇温校长致词。大家欢迎！
吕校长的发言，情感真挚，求真务实，不仅肯定了广大老师的成绩与优点，而且指明了本学期的方向和目标。相信在吕校长的带领下，上洪小学风清气正、团结和谐的精神面貌会一直保持下去。
五、西张完校校长发言
下面进行大会第五项，请西张完校张天森校长致词。大家欢迎！
张校长的发言，仿佛在和大家拉家常，平凡中带着朴实，细节中伴着鼓励。既有对大家成绩的肯定，也有对今后工作的期望。在这样一位“慈父”的带领下，西张完校一定会再创佳绩。
六、李校长发言
下面进行大会第六项，请洪池中心校李校长做重要讲话。让我们以热烈的掌声欢迎李校长讲话 ！
李校长的话，高屋建瓴，饱含深情，蕴涵哲理，给我们以深刻的启迪。他睿智的目光，饱含着对我们的期望；严格的要求，体现出对我们的负责；精细的管理，突出了对我们的重视。他的.发言既有上级领导对下属的亲切关怀，又有对全体教师们的深情祝福，还有对学校发展的准确定位。我们要上下一心，团结拼搏，共同缔造辉煌的明天。
结束语：
老师们，百年大计，教育为本。抚今追昔，继往开来。相信在李校长的正确领导下，认真贯彻我校制定的各项工作计划，我们必将解放思想，开拓创新，团结协作，书写教育事业发展新的篇章。洪池中心校20xx年庆祝第xx个教师节表彰大会到此结束，再次祝全体教师节日快乐，工作顺利，身体健康！
下面，请全体老师参加我们为大家精心准备的的教师节会餐。
师生表彰大会主持稿范文 第5篇
老师们、同志们：
大家好，新学年伊始，我们又迎来了一个光荣而神圣的节日——20xx年教师节。在这个收获的季节，我们在这里隆重集会，庆祝第XX届教师节，心情感到无比的兴奋和激动。籍此机会，我谨代表镇党委、政府向在座的老师们道一声节日快乐！并通过你们向全镇200多名教职员工及离、退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。
今天，出席大会的有县教体局领导；镇党委、政府、人大、政协领导；参加大会的有镇直各部门负责人，管区书记，村支部书记，教育系统教职工，20xx年度张家坡镇十佳班主任、十佳教师，受助学生、优秀学生共计260余人。
今天的会议日程共有7项。
大会进行第一项：首先请同志宣读《_张家坡镇委、张家坡镇人民政府关于表彰张家坡镇“十佳”教师、“十佳”班主任的决定》。
大会进行第二项：颁奖。
1、下面请张家坡镇“十佳班主任”上台领奖。
“十佳班主任”名单：
2、下面请张家坡镇“十佳教师”上台领奖。
“十佳教师”名单：
颁奖完毕，让我们以热烈的掌声向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教师”表示祝贺！
大会进行第三项：发放扶困助学金。
1、受助学生代表领助学金。
受助学生名单：
大会进行第四项：奖励优秀学生。
优秀学生名单：
大会进行第五项：致辞。
1、受助学生代表发言；
2、教师代表发言。
大会进行第六项：欢迎县教体局领导讲话。
大会进行第七项：欢迎镇党委唐书记作重要讲话。
师生表彰大会主持稿范文 第6篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
清风送爽金秋美，枫叶流丹硕果香，金秋十月，正是收获喜悦，播种希望，放飞梦想的时节。在过去的一学年，全校师生团结一致，努力拼搏，各项工作扎实、细致、优质、高效，取得了优异的成绩。今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重集会，举行20__——20__学年度学生表彰大会。下面有请学生处___主任宣读表彰决定。
祝贺获奖的先进集体和同学。他们用努力拼搏证明了自己的实力，用刻苦奋斗书写了年度的辉煌。下面颁发奖项。
首先请为获得先进班集体、标兵班级、全勤班级光荣称号的集体颁奖。
他们以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越;以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个个优秀的团队，锐意进取，友爱互助，班风正，学风浓，每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园，每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用实际行动打造出属于自己的辉煌。
师生表彰大会主持稿范文 第7篇
老师们，同学们:
今天我们高三年级三百多名同学相聚在这里，对一检进行总结，并对成绩优异的同学进行表彰，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，争取在11年的高考中取的优异的成绩。
今天的会议共分四项议程
大会进行第一项由吴主任就徐州一检进行分析总结，并对全县情况作比较说明
大会进行第二项由赵校长宣布表彰决定，并颁奖
让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺
大会进行第三项请教师代表发言
在高三年级有这样一个学科组，他们以_严谨、细致、实效_来诠释自己的学科教学，教学实绩突出，学生成绩始终居全县前列，这就是语文组，作为备课组长的张慎洪老师当然功不可没，并且张老师所带的文科语文在全县排名第四，下面就请张慎洪老师讲话，大家欢迎
同学们，让我们再次以热烈的掌声向张老师表示感谢!
大会进行第四项请学生代表发言
高三(7)班有这样一位学生，
著名教育家叶圣陶先生曾说过:_生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。_因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。
同学们，遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德，一言一行，代表个人素质，细节方能彰显魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家
_自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。_
同学们，你们是民族的希望，国家的未来。老师们、家长们可以说在你们的身上寄予了太多的希望。一检只是对前段时间的学习总结，有优点，也有不足。同学们，让我们坚定信心，按照学校和年级提出的要求，带着家长、老师期望，鼓起勇气，勇挑重担!带着欢笑奔跑在学习的大道上，奔赴梦想的彼岸，对此就本次会议提出以下几点要求;
1、希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，
2、希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。今天表彰会到此为止，散会
四、大会进行第四项有-------班发言
有人曾给过一个形象的比喻:5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排
五、大会进行第五项有--------班的发言
学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了_交差_，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习_还可以_，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题，对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以，作业情况能帮助孩子审视自己的学习。2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的，相互促进的3、拓展智能和品质
总之，做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。