作风建设征文范文 第1篇
_在中纪委七次全会报告中指出，党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。市直机关党员干部是贯彻执行党的路线、方针、政策骨干力量，其作风如何，对党的事业发展有着极为重要的影响。党的十一届五中全会以来，_多次对作风建设做出重要部署。这充分体现了_对加强作风建设的高度重视，也反映出作风建设工作的艰巨性。因此，我们要从对双鸭山建设事业负责的高度出发，要从全面建设小康社会和构建和谐双鸭山的大局出发，充分认识加强机关作风建设的极端重要性和紧迫性。
第一、加强机关作风建设是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的必然要求。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。构建和谐社会是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。落实科学发展观思想和构建和谐社会部署，必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来保证。机关党员干部的作风建设不解决好，科学发展观就很难落到实处，党员干部就难有“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的公仆情怀和“凝心聚力求发展，真抓实干促和谐”精神面貌，因循守旧、不思进取和违背规律、盲目蛮干以及好大喜功、脱离实际的做法，只看眼前、不顾长远的作风就难以得到彻底改变。只有坚持不懈地抓好机关作风建设，不断教育和引导广大党员干部按照科学发展的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉，才能把广大人民群众紧密团结在市委、市政府的周围，才能形成共同建设生态、平安、和谐、富饶双鸭山的强大力量，才能推动经济社会更好更快和跨越发展，才能不断开创科学发展双鸭山的新局面。
第二，加强机关作风建设是推进反腐倡廉建设，保持党的先进性的必然要求。党的先进性不仅体现在党的理论和路线方针政策上，而且体现在广大党员干部的良好作风上。作风建设状况是衡量党是否具有较高执政能力、能否始终保持先进性的重要标志，也是人民群众评判是否值得信赖、能否执好政的重要依据。机关作风好，就会增强市委、市政府的凝聚力和号召力。机关作风不好，就必然脱离群众、失去群众的信任。同时，良好的作风也是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保证，不好的作风往往是走向消极腐败的助推因素。党员干部一旦在作风上放松要求，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力，就会解除反腐防变的思想防线，最终滑入腐败堕落的深渊。加强机关作风建设，坚持防微杜渐、警钟长鸣，是反腐倡廉的重要基础。只有坚持不懈地抓好作风建设，不断教育和引导党员干部自觉发扬党的优良传统和优良作风、抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀，及早发现和解决作风方面存在的问题，才能永葆党的先进性，才能有效防止和减少腐败现象的发生，才能切实把反腐倡廉工作引向深入。
第三，加强机关作风建设是贯彻落实市委九届五次全会精神，实现我市经济社会更好更快和跨越发展的必然要求。市委九届五次全会提出：“综合实力一年位次前移、三年进入全省第一梯队”的近期赶超目标和建设生态、平安、和谐、富饶双鸭山的发展战略；到2015年，全市GDP达到600亿元，2010年到2015年年均增幅由调高到。要实现这一目标，需要双鸭山全体人民特别是党政机关党员干部共同为之而奋斗。市直机关是党的路线方针政策贯彻执行的重要枢纽，是实现“十一五”任务目标的重要保证，肩负的历史责任重大。要完成这一使命，不负全市人民的重托，是要依靠广大党员干部有过硬本领和良好作风作保证，只有教育和引导机关广大党员干部发扬“自强、团结、创新、争先”的双鸭山精神，把思想统一到“凝心聚力求发展，真抓实干促和谐”上来，才能为推进双鸭山更好更快和跨越发展做出积极贡献，才能切实完成好所肩负建设生态、平安、和谐、富饶双鸭山的历史使命。
第四，加强机关作风建设是建设服务型党政机关，推进机关党的建设的必然要求。建设服务型党政机关，就是要加强法制建设，推进依法行政；加强效能建设，提高行政执行力；深化政务公开，推进民主监督；加强廉政建设，推进廉洁从政；强化服务措施，维护群众利益。这是服务型机关的重要标志，也是机关作风良莠的具体体现。加强机关党的建设就是以社会主义核心价值体系武装机关党员干部思想，以“先锋工程”建设夯实组织建设基础，以贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》筑牢反腐倡廉防线，以创建“绿色机关”活动加强精神文明建设。从而，切实转变职能，完善服务方式，提高工作效率，全面推进服务型党政机关建设。
二、突出重点，落实机关作风建设的主要任务
1、加强学习，提高机关执政能力和水平。加强学习是提高机关党员干部队伍素质的有效途径，高素质党员干部队伍是改善机关作风的前提，加强机关作风建设是提高机关执政能力和水平重要保证。因此，加强机关作风建设要在六个方面上下工夫。第一，要在改进思想作风和学风上下功夫。机关党员干部要担当起改革发展稳定的重任，必须勤奋好学、学以致用。要深入学习马克思列宁主义、思想、_理论和“三个代表”重要思想，深入学习党的_、省委十次党代会和市委九届五次全会精神，自觉用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，在思想上政治上行动上同_保持高度一致。要紧密联系实际，坚持解放思想、实事求是、与时俱时，用马克思主义的基本立场、观点和方法分析解决问题，着力解决好我市改革发展稳定中出现的实际问题。第二，要在推动科学发展上下功夫。要把科学发展观贯彻落实到单位实际工作之中，针对我市经济社会发展不同阶段提出的新任务、新要求，要有新举措，确定科学的发展目标和工作思路，为实现市委、市政府确定的任务目标提供保证。第三，要在改善民生促进和谐上下功夫。在工作中要坚持以人为本，关注民生，重视民生，保障民生，改善民生。以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，切实为群众办实事、办好事。坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实维护好人民群众的合法权益。第四，要在加强领导班子建设上下功夫。坚持民主集中制，是加强领导班子建设的基础。按照中央要求，以建设群众满意工程为目标，认真落实保持_员先进性的四个长效机制，建立健全民主集中制等各项制度建设，用制度规范从政行为，保证权力真正沿着制度化、法制化的轨道运行。坚持落实各项制度，重大事项集体研究决定，广泛听取各方面的意见。第五，要在提高拒腐防变能力上下功夫。加强反腐倡廉，是推动作风建设的重要措施和重点工作。认真贯彻_、中央纪委关于党风廉政建设的部署要求，落实党风廉政建设责任制，制定落实惩治和预防腐败体系《工作规划》的具体意见和分工方案，努力拓展从源头上防治腐败工作的领域。要加强对领导干部的监督，强化领导班子内部监督，加强领导干部作风密切相关的关键环节的监督，把党内监督与人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等结合起来，及时发现纠正党员干部作风方面的问题。要严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会、巡视和派驻、经济责任审计和质询制、问责制等党内监督制度，促进党风廉政建设。第六，要在完善体制机制上下功夫。加强制度建设、形成有效体制机制是加强机关作风建设的重要保证。既要抓好思想道德教育，又要坚持以改革的精神深化体制改革，推进体制创新，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的机制。从而，实现机关作风根本好转，切实提高机关执政能力和水平。
2、联系实际，认真查摆当前机关存在的主要问题。目前，我们市直机关作风建设的主流是好的。广大党员干部认真贯彻市委九届五次全会精神，积极落实“十一五”任务目标，扎实推进经济社会更好更快和跨越发展，为我市全面建设小康社会做出了积极贡献，取得了可喜的成绩。但也有不尽如人意之处，特别是近一段时间，市直机关中的少数党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上出现了与经济社会发展不相和谐的问题，如：精神不振，不思发展，不求进取，服务不到位；作风漂浮，工作不实，推诿扯皮，效率不高，不负责，不干事，不履职；纪律松弛，工作时间从事上网聊天、炒股、玩游戏、游泳、打麻将等娱乐活动，以及购物、喝酒等问题。这些现象和问题，影响了党政机关的形象和威信，损害了我市的投资环境，阻碍了经济社会的快发展。为此，市直机关各部门要联系本单位实际，认真查摆和解决当前机关存在的主要问题。
3、转变作风，进一步优化经济发展环境。各部门要深入贯彻落实科学发展观，以提高行政效能为核心，以服务企业为重点，创新方法，完善制度，强化监督，积极营造服务优良、执法规范、诚信和谐的经济发展环境。要强化责任意识，提高服务质量，切实围绕市委、市政府中心工作，认真研究和落实今年的工作任务目标。要站在全局的高度，牢固树立“机关围绕基层转，全市围绕经济转”、“环境是生产力”、“人人都是投资环境”的服务意识，按照建立社会主义市场经济和建设生态、平安、和谐、富饶双鸭山的要求，深化体制改革，切实转变职能，理顺部门之间的关系，改革行政审批制度，建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系和运行机制，为基层和群众提供优质、高效、便捷的服务，积极营造和谐的创业环境。要着力解决改革和发展中的实际问题，按照同志提出的八个方面良好风气的要求，建立和完善联系群众制度特别是领导干部基层联系点制度、群众接待日制度和处理来信来访制度，定期到联系点指导工作，解决实际问题。要深入基层、深入群众开展调查研究，抓住群众关心的热点和难点问题，及时提出推进工作和解决问题的措施和办法，努力为企业发展创造优良的体制环境、政务环境、政策环境、市场环境、法制环境、人文环境、硬件环境。要把机关作风建设与机关党建工作紧密结合，在深入开展“先锋工程”、创建“绿色机关”和“学理论、重品行、做表率”等活动中不断推进机关作风建设。要在加强机关作风建设中推进招商引资、项目开发、新农村建设、城乡环境综合整治和城市“一帮一”扶贫解困工程等全市重点工作的落实，把加强机关作风建设的工作成果体现在落实工作任务目标上，转化到推进经济社会更好更快和跨越发展中，切实优化我市经济发展环境。
4、完善制度，建立健全机关作风建设长效机制。加强机关作风建设要从狠抓纪律入手，各部门要结合自身特点，突出重点，解决好无章可循和有章不循的问题，着力提高制度的科学性、系统性、权威性，在建立健全学习制度、工作制度、廉洁自律制度和检查考核惩处制度等规章制度，建立加强机关作风建设工作机制。同时，要强化制约监督，不断完善监督机制，发挥各方面监督的积极作用，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，实现机关作风建设工作的制度化、规范化。从而，建立起机关作风建设长效机制。
三、加强领导，确保机关作风建设取得实效
1、加强组织领导，周密安排，全力推进。各部门要建立一把手负总责，分管领导负责战线，一级抓一级、一级带一级责任制，建立领导机构，安排专人负责日常工作。要及时研究制定加强机关作风建设工作方案，认真组织实施，切实把机关作风建设纳入重要议事日程，建立检查考核惩处制度，形成在工作落实中抓作风建设、在检查督办中抓作风建设、在信息反馈中抓作风建设的工作机制。要注意把学习动员、查摆纠正、检查总结三个阶段工作协调统一，坚持在学习中整改问题、在查摆中整改问题，做到立说立改立行。要注重发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，党组织和党员要带头搞好作风建设，在加强机关作风建设、提高工作效率活动中切实发挥表率作用。
2、搞好思想发动，形成人人参与的氛围。各部门要积极做好思想发动工作，及时召开动员大会，全面进行思想动员。要组织党员干部学习关于加强机关作风建设的部署和要求，把转变机关作风精神传达贯彻到全体党员干部和职工之中，让广大党员干部充分认识到这次活动的重要性和紧迫性，增强危机感、责任感和参与意识，形成转变作风人人有责的共识，把思想统一到会议要求上来，切实提高广大党员干部参加机关作风建设的主动性。在工作中要注意树立和发现正反两个方面的典型，在新闻媒体上开设专栏，及时宣传正面典型和曝光反面事例。
3、严肃纪律，加强监督检查。在开展加强机关作风建设、提高工作效率活动中，市委将组织市纪检委、市委组织部、市直机关工委等相关部门成立检查组，并深入到各单位采取重点抽查与集中检查相结合的方式，对全市各党政机关作风建设和纪律状况进行监督检查。同时，设立专项举报电话和网上举报信箱，通过新闻媒体予以公布，接受社会监督。要设立专人负责接待群众举报，对举报问题要组织人员进行认真核查，根据不同情况予以相应处理。对违规人员及单位进行全市通报，并对违规人员实行待岗处理。对严重违纪的人员交由纪检监察机关处理。
作风建设征文范文 第2篇
一、充分认识加强干部作风建设、提高执行力的重要意义
中央和省、市一直高度重视干部作风建设。_强调全党要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风作为重大政治任务抓紧抓好。近年来，区的经济社会发展取得了一定的成绩，但是在优化发展环境、维护稳定、执行决策部署、加快经济发展等方面还存在一些不容忽视的问题，干部队伍中还存在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识不强的问题。这些问题的根源是干部作风。如果干部作风不转变，势必影响和损害区快速发展的良好局面。加强作风建设、提高执行力，树立党员干部的良好形象，是时代的要求、发展的需要、人民的期盼。各级党员领导干部要认真查找工作作风、党性修养、为民意识、发展意识、执行意识、廉政意识等方面存在的差距，站在促进全区改革、发展、稳定的高度，充分认识加强干部作风建设、提高执行力的重要性和必要性，切实增强责任感和紧迫感，把作风建设作为推进各项工作的重要保证措施抓紧抓好，抓出成效。
二、大力弘扬优良作风，进一步加强干部作风建设
（一）大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。近年来，通过不断加强干部队伍作风建设，我区绝大多数干部作风比较扎实，工作比较务实，能够扑下身子，真抓实干。但是也有部分干部作风漂浮，工作不深入、不扎实。通过加强干部作风建设，提高执行力，要在全区干部队伍中大力弘扬说实话、办实事、求实效，铺下身子、埋头苦干，求真务实、真抓实干的优良作风，一步一个脚印地扎扎实实抓好各项工作的落实，坚决把区委、区政府的各项决策部署落到实处，确保政令畅通。
（二）大力弘扬迎难而上、敢打硬仗的优良作风。通过加强作风建设，提高执行力，要在全区广大干部中大力弘扬不畏困难、敢想敢干的优良作风，敢于迎着困难上，不被困难和问题吓倒，大力弘扬坚持不懈、顽强拼搏的优良作风，遇到困难有冲劲、韧劲，下决心攻克难关，解决问题，大力弘扬敢打硬仗、勇于胜利的优良作风，做到敢干事、会干事、干成事、不出事。
（三）大力弘扬廉洁自律、勤政为民的优良作风。通过加强作风建设，提高执行力，不断增强宗旨意识、公仆意识和廉政意识，在全区广大干部中大力弘扬廉洁高效、勤政为民，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，做到廉洁自律、率先垂范。
（四）大力弘扬服务基层、无私奉献的优良作风。通过加强作风建设，提高执行力，解决少数部门和干部队伍中存在的没有利益不作为、有了利益乱作为的问题。大力弘扬多服务、少索取、多帮忙、少添乱，认真负责、一丝不苟，规范运作、高效运行的优良作风，坚决刹住“吃、拿、卡、要、报”等不良作风。
三、加大问责力度，促进干部作风转变和执行力的提高
（一）问责内容。
1、大局意识不强，有下列情形之一的，追究责任单位及其责任人相应的责任。
①对区委、区政府重大决策部署执行不力、消极应付，不能按时完成区委、区政府交办事项并不能作出合理解释的；
②不认真落实重大项目建设有关政策规定，无正当理由拒不执行上级关于重大项目建设的指示、决定和命令，或者执行上级的指示、决定和命令不力的；
③对重大项目建设中确定的协调事项，无正当理由未能按期落实到位的；
④未认真履行属地管理职责，工作措施不力，引发群体性阻工事件的，或者处置阻工事件不力，对重大项目建设造成不良影响的；
⑤对重大项目建设中涉及其他部门职权的事项，不积极协商的，或者协商没有取得一致，未报经上级裁决，擅作决定的；
⑥涉及重大项目建设的行政审批事项，不落实并联审批有关规定，推诿扯皮，延长审批时限的。
2、责任意识不强，有下列情形之一的，追究责任单位及其责任人相应的责任。
①瞒报、虚报、迟报重大突发事件、重特大事故或重要情况的；
②采取行政措施不当，侵害公众利益，造成重大损失、引发严重、导致群众大规模上访以及决策失误被新闻媒体曝光，造成恶劣影响的；
③违法实施行政许可、行政处罚、行政事业性收费或者行政强制措施，造成严重后果或者不良社会影响的；
④截留、滞留、挤占或者挪用财政专项资金和政府代管资金的；
⑤部门直接负责或者直接管理单位负责的重点工程建设项目发生重大失误或存在严重质量问题的；
⑥违反规定安排使用财政资金、国有资产，造成资金浪费或国有资产流失的。
3、服务意识不强，有下列情形之一的，追究责任单位及其责任人相应的责任。
①在工作上“生、冷、硬”，门难进、脸难看、话难听、事难办的；
②不按法定的职责、权限和程序履行公务的，或者“吃、拿、卡、要、报”的；
③违反企业意愿，向企业强买强卖、强行摊派的，或者以共建、协商、评比、研讨、培训、学会、协会、研究会等形式向企业收取资费的，或者以各种理由借用、占用企业资产的；
④对影响企业周边环境、危害企业生产经营的违法行为，处理不及时、造成严重后果的；对辖区内发生的损害经济发展环境行为，隐瞒不报、压案不查、查而不结，或者推诿拖延，甚至纵容、包庇的；
⑤对上级交办的优化发展环境工作责任范围内的事项，拒不办理或者办理不力的；
⑥公开承诺的事项没有兑现的。
4、纪律意识不强，有下列情形之一的，追究责任人相应的责任。
①上班迟到早退，工作时间从事上网聊天、下棋打牌、炒股票等活动的；
②违反规定，工作日中午饮酒，造成恶劣影响的；
③不遵守会议纪律，开会随意顶替，无故缺席，迟到早退的。
（二）问责方式。
为切实解决以上突出问题，对单位和个人实行问责制。
对单位的问责方式为:责令改正、责令写出检查、通报批评、效能告诫、取消年度评先资格、经济处罚等追究形式。
对单位负责人和直接责任人的问责方式为：责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职。
以上问责形式可单独使用或合并使用，对领导干部的责任追究计入本人廉政勤政档案。
（三）问责程序。
1、区纪委、监察局为问责承办机关，对问责线索进行收集、整理和调查，制作和送达问责文书。区委办公室、区政府办公室、区委组织部、区人力资源和社会保障局、区财政局、区审计局、区政府_等有关部门依照各自职责协助做好相关工作。
2、问责事项的决定机关为区委、区政府，区委常委会议、区政府常务会议根据调查情况，作出问责或不问责的决定，并确定责任追究方式。
四、强化结果运用，形成加强作风建设提高执行力的整体合力
（一）强化责任追究。
由区纪委、监察局牵头，强化对干部作风的责任追究。
1、完善副处级以上领导干部廉政勤政档案，将领导干部廉政勤政情况纳入廉政勤政档案，作为领导干部考核奖惩和提拔重用的依据。
2、强化专项效能监察。围绕群众反映强烈、企业投诉集中的问题，定期开展专项效能监察，对问题比较集中的部门和单位实行重点监控。典型案件的处理一律公开曝光。
3、对区内各单位、各部门机关作风和行政效能进行明察暗访。每月对明察暗访发现的问题进行汇总，在区广播电视台公开曝光，并报区委、区政府主要领导同志。
4、单位年度内被责令改正两次的予以责令写出检查；被责令写出检查两次的予以通报批评；被通报批评两次的予以效能告诫。
5、对单位负责人和直接责任人的问责，视情节根据《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》进行。
6、责任追究情况随时通过新闻媒体曝光或者在全区范围内通报。
（二）强化干部考核使用。
由区委组织部、区人力资源和社会保障局牵头，强化干部考核使用。
1、受到区委、区政府年度工作嘉奖和年度工作通报表扬的单位，全区优化发展环境民主评议排名前3名的单位，其单位年度考评优秀比例调高到20%。在全区优化发展环境民主评议中分类排序末位同时不满意票达到和超过10%的，年终考核时对该单位实行“一票否决”。
2、纪检_门于每月5日前将责任追究结果送达组织人事部门，组织人事部门负责对相关单位和人员实施相应的组织处理。
3、对优化发展环境民主评议连续两年排后两位的单位，根据干部管理权限对其班子进行调整。属垂直管理的部门向其上级主管部门提出调整建议。
4、年度内单位被效能告诫两次的，取消年度评先资格。
（三）强化舆论引导。
由区委宣传部牵头，区广播电视台、区新闻中心配合，强化舆论引导。
1、大力宣传加强干部作风建设的重要意义、主要内容和基本要求。采取在区电视台、区广播电台、《新区》开辟专题专栏、推出系列专访、组织系列评论和集中采访等形式，凝聚各新闻媒体合力，宣传全区加强干部作风建设的举措、进展和取得的实际成效，形成加强干部作风建设的舆论强势，营造浓厚舆论氛围。
2、大力宣传干部作风建设的正面典型。大力宣传在干部作风建设中涌现出的先进典型、鲜活经验、取得的成效，组织新闻媒体进行集中采访报道，尤其要注重宣传通过绩效考评、机关标准化管理工作在干部作风建设方面形成长效机制的成功典型。通过宣传，使先进典型成为学习榜样，深入人心，使人们切实感受到加强干部作风建设的强大力量和推动作用，树立信心，凝聚力量。
3、对干部作风建设中反面典型进行曝光。发挥新闻舆论监督作用，在区电视台、区广播电台、《新区》等新闻媒体开设“曝光台”，对干部作风建设中被责任追究的，或其他造成严重影响的反面典型及时进行曝光。对曾经报道过的、问题较为突出、整改不到位的单位和部门进行追踪报道，促进问题解决。
五、加强组织领导，把干部作风建设抓实抓好
作风建设征文范文 第3篇
党的报告中指出：心系人民群众，专心做好工作，不断完善自我。_审议经过关于改善工作作风，密切联系群众的八项规定。都强调了以人为本，全心全意为人民服务的宗旨。作为一个基层退休党支部书记。我认为要学习贯彻落实党的精神，扎扎实实完成上级布置的工作任务，关键是要做到勤学，实干，改善工作作风.
勤学，就是为了提高自身素质.学习是做好各项工作之本，是本事之基.作为基层退休支部书记，必须打铁还要自身硬.不断自我完善.要求别人做到的先自我做到.要求别人不做的先自我别做.基层工作既是宣传员又是施实员，既是指挥员又是战斗员.时刻坚持清醒的头脑.以身作则，树立党员的光辉形象.
实干，实干兴邦，实干兴党.就是要象八项规定那样，既扎实，又具体，不笼统，不模糊.让广大群众清楚.实实在在地做到改善工作作风.贴近百姓.社区工作，抓实干就是抓关心群众的生活，哪家有灾有难伸出援助之手;哪家有矛盾谈心调解.哪个有对上级不解的做宣传工作.哪个老同志病故了代表党组织表示关心和帮忙.哪个生病住院前去看望和慰问等等.这一切的一切看起来小到不能再小了.可百姓就需要这些.恶不以小而为，善不以小而不为.在当前经济社会快速发展，组织工作也面临许多新的情景，新的问题.基层党支部工作除了真心实意关爱，还需要寻找适合多层次.适合多种人群，更好地学习巧干.努力做到与时俱进.在做工作时讲究方法，讲技巧.才能确保工作更好更快落到实处.
长风破浪，党的吹响了中华民族伟大复兴的号角!新的_领导人向全党全国人民发出了响亮的号召.基层党建工作迎来了重要的发展机遇.作为一名从事基层工作的...员，我愿意立足本职工作.踏踏实实工作，为社区的安定，和谐，幸福贡献自我的微薄力量.
作风建设征文范文 第4篇
自我局开展“改善工作作风、密切联系群众”主题实践活动以来，我经过进取参加集中理论学习、认真领会在__会议上的重要讲话精神，使自我对关于“改善工作作风、密切联系群众”的八项规定的重要性及意义有了深刻的认识，并深刻体会到应当切实加强自身学习，养成良好的学习、工作和生活作风，时刻坚持机关工作人员得良好形象。经过开展这次主题实践活动，自我对如何改善工作作风、密切联系群众有了深刻体会：
一是要不断加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。作风是一个党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。重视作风建设是我们党的优良传统，这次_提出加强作风建设的“八项规定”，为全党树立了“一面旗帜”，对学习贯彻精神、完成确定各项任务具有十分重要的指导意义。学习是完善自我、增长知识和才干的有效途径。仅有经过不断的学习，才能自觉运用政治理论武装头脑，才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上贴合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。要认真从书本中学习，坚持向人民群众和实践学习，主张学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作措施的落实，做到理论与实际，学习与应用，言辞与行动的统一，创造性地开展工作。
二是要加强业务知识学习，不断提高工作水平。首先要认真学习上级有关文件精神和法律法规，坚持依法依规办事，严格标准，统一尺度，确保理解法规不偏差，宣传法规不打折，执行法规不走样，使自我在工作中不违背工作原则和程序，树立正确的工作观念。其次要不断钻研林业相关业务知识，切实提高工作本事，仅有做到工作本事强、工作效率高才能更好地为人民群众服务，获得人民群众的满意。
三是要树立为人民群众服务的工作作风。作风问题说到底是对人民群众的态度和感情问题。作风好，在人民群众中的凝聚力和号召力就强，党群干群关系就密切，执政基础就稳固。否则，就会脱离群众，执政基础就会动摇甚至瓦解。历史的教训启示我们，水能载舟，亦能覆舟。当前，由于社会结构、经济结构和思想观念的深刻变化，经济活动愈趋活跃，各种利益冲突和社会矛盾日益增多。在这样的历史条件下，仅有坚持不懈地加强作风建设，牢固树立马克思主义的群众观，始终坚持党的群众路线，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，才能凝聚党心民心，增强党群干群的血肉联系，在工作中，“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等不正确的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎、问有答、走有送，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，提高办事效率。有了这种工作作风，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有成效。
四是要厉行节俭，杜绝浪费。勤俭节俭自古就是我们中华民族的传统美德，一粒米、一滴水、一度电、一张纸……任何一个微不足道的数字乘以13亿，结果都是不可想象的。作为一名机关工作人员，在工作和生活中要做节俭的表率，从自我坐起、从身边的小事坐起。
在全面建成小康社会、实现中华民族复兴的伟大征程上将面临巨大的挑战和困难，需要我们不断地努力，在今后的工作中要把_制定的“改善工作作风、密切联系群众的八项规定”，作为一种自重的准则、一面自省的镜子、一把自警的标尺、一种自励的目标，从我做起、从此刻做起、从小事做起，下大决心改善作风，以优良的工作业绩赢得人民的拥护，凝聚人民的力量，把握住发展机遇，创造更加完美的幸福未来。
作风建设征文范文 第5篇
--建三江一中上半年纪委工作汇报
建三江一中纪委认真落实管局党风廉政工作会议精神，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际开展工作，现将第上半年党风廉政建设工作情况汇报如下：
一、开展廉洁教育，构建思想防线
学校纪委牢记三个责任，做到廉政教育经常化、作风检查经常化，从加强学习教育入手，教育在先，警钟常鸣，从思想上知底线，从行动上懂规矩，知行合一守纪律。
1、加强政治学习，强化思想基础。学校围绕推进“两学一做”学习教育制度化、常态化和机关作风整顿活动，组织全校党员干部认真学习落实中央八项规定和中纪委十八届七次会议精神的要求和各项任务，学习党章、党规和系列讲话精神、学习廖俊波等先进事迹，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育。今年一月，在学校放寒假前夕，纪委要求全校党员干部学习法律法规，开展七.五普法学习，提高党员干部廉洁意识和拒腐防变能力。上半年，纪委组织开展领导班子讲廉政党课6次，班子成员、党支部书记都进行了廉政党课讲座，促进党员干部廉洁建设。学校纪委还在七一期间开展了党章、党规知识竞赛，有14名党员干部获得竞赛一、二、三等奖。
2、加强廉政教育，增强干部廉洁意识。学校纪委利用干部会议，以会代培，每月进行廉政、守纪教育。先后进行：黑龙江省教育厅“十项严禁”、教育部“六项禁止”、“十个不准”和治三乱纪律要求教育宣传教育；“关于严格 执行中央“八项规定”精神，进一步加强作风建设”、“正风肃纪专项整饬”、“党风廉政责任、责任追究办法” 等有关作风建设和廉洁三项责任教育、及学校工作作风整顿、请销假纪律、手机专项治理纪律要求教育；并在元旦、春节、清明节、五一、端午节各个节日节点开展廉洁过节纪律要求教育、特别是严厉查处有偿补课行为，加强师德建设，对各部门进行教育、签状明责；
3、加强教职工的职业道德教育。把廉洁教育和诚信教育纳入教师队伍建设的重要内容，加强师德教育，提高教师的职业品德修养和廉洁从教的自觉性。学校先后召开两次纪律教育大会，特别是在寒暑假前，针对有偿补课进行师德教育，比如：7月21日，学校专门召开全校教师干部“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，学校纪委书记、校长就有偿祼问题进行专项教育，要求全体干部教师 “淡泊名利，廉洁从教、为人师表”形成学校优良教风，并严明纪律规定，划出纪律红线。
4、开展廉政文化建设，弘扬廉政文化。学校探索开展多形式的廉政文化创建活动，在学校校园网内建立学校纪委“党风廉政教育宣传”平台，充分利用校园网、学校大屏幕等平台，加大对党风廉政建设报道、宣传，及时传达、宣传报道党和国家及总局、管局党风廉政建设政策法规和有关信息，发挥导向作用，滚动播放两学一做、作风整顿标语30多条，在管局信息港发表廉政建设方面报道14个；上交管局我的支部、两学一做重拾自信、我的家风我的家征文69篇；书法、摄影作品9个。
二、加强制度建设，增强源头防范
1、建立学校各项制度。2017年，学校纪委围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风活动，建立健全各项制度，在年初，制订完善《建三江一中 请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理的要求》、《建三江一中教师十个严禁》等各项制度，严格工作纪律，加强工作作风建设，起到约束作用。
2、建立各项监督制度。推进重点领域和关键环节的监督，加强对涉及人、财、物的重点部门、重点岗位、重点环节的监督检查工作，进一步完善监督制约机制，强化制度的执行，注重各个环节，加强在易滋生腐败的地方，加强监督，完善管理，一是在学生分班时，由学校纪委监督，实行抽签；二是学校订购教辅资料，由各学科教师选订，纪委委派人员监督选订过程；三是学生外出办理住宿，由纪委委派人员进行监督。通过监督，促进公平公正；四是抓好领导干部“重大事项报告”工作，实行个人事项报备，完善干部选拔任用的廉政考核制度，2017上半年有4位干部教师办理备案手续。
3、加强三重一大制度建设。按照管局党委、管局纪委关于凡“属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体做出决定”的要求，按季度报备，前三个季度，重大事项报备2次6项，规范制度，形成规律，进一步规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险。
三、落实“三项责任”，强化“一岗双责”责任意识
1、强化“三个责任”落实，增强责任担当意识。加强部门负责人的廉政建设责任感，签订部门廉政建设“工作责任”状。制订和落实学校《党风廉政建设和反腐败工作责任书》，签订干部廉政责任状31份，干部过廉节、树形象承诺书33份，党员、教师廉政承诺书263份；进一步完善责任分工、责任追究的党风廉政建设工作机制，按照责任分工要求抓好党风廉政建设各项任务的落实、督查和考核等工作。
2、参与学校干部考核，明确中层干部党风廉政职责。学样纪委协助党委做好干部聘任的廉政情况考察，对中层干部进行了工作作风和廉政建设考核，对新调查中有反映的中层干部进行了廉政谈话，强化“一岗双责”责任意识。
3、强化“三廉”制度。要把学廉政、述廉、评廉落到实处。学校纪委倡导并带领学校党员干部学习党规、党纪和上级廉政要求，并组织全校中层以上干部在职代会中进行述职、述廉，并由学校职工代表进行评议，推进学校党员干部的党风廉政建设。
四、开展系列活动，推动廉政建设
1、学习先进榜样，弘扬正能量。七一前夕，根据学校党委十个一系列活动方案，学校党委开展党委班子成员讲党课活动， 6月30日，学校纪委举办了“学习廖俊波事迹，争当优秀_员”为主题的专题党课讲座，全体党员干部参加学习，学校纪委书记主讲。各位党委班子成员也在各支部开展了弘扬北大荒精神、知党规、守党纪等系列讲座。
2、重点防治，加强师德建设。一是主题活动，倡廉反腐。在1月18日，召开全校大会，进行遵规守纪、廉政教育，开展以“为人师表，清廉从教，营造风清气正的育人环境”教育实践活动，重点“治三乱”；二是专题党课，加强师德建设。6月22日，开展“向党保证，做四有好教师”专题活动，通过讨论、演讲、签订承诺书等方式，教育党员干部严守师德，不搞有偿补课，创造教育清风净土，弘扬廉政文化。三是重点防治有偿补课。5月28日，学校纪委制订、下发了了《建三江一中在职教师从业行为“十严禁”》，开展有偿补课专题整顿活动，7月21日，学校纪委组织全校干部教师召开“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，签订《建三江一中加强师德建设、制止有偿补课承诺书》269份，专项治理有偿祼。
3、专项治理，促进作风建设。一是结合管局“正风肃纪专项整饬行动”，从2月5日开始，开展了“手机专项治理”活动和作风整顿，修改出台《建三江一中请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理有关规定的通知》，整治工作作风、教学环境；二是进行“纠四风”专项整改活动；召开民主生活会、组织生活会5次，党员干部都撰写了心得体会。按照《吸取“鸭绿河农场事件”教训纠正“四风”问题专项整改台帐》要求，建立整改台账，摸查问题28个（班子6项，处级12项，党支部10项），落实了整改措施、整改责任人和整改时限，已经完成整改16个，2项长期任务；三是开展机关作风整顿活动。学校党委6月16日召开全体干部会议，进行机关作风整顿动员并部署方案，明确活动内容及重大意义，组织开展“两个讲话”和省12次党代会精神及北大荒精神学习教育，开展自查，发放征求意见表76份，梳理问题12个，边查边改。四是严格执行上级有关文件精神，规范个人事项。例如严禁领导干部利用婚丧、喜庆事宜敛财，学校规定，婚、子女婚宴、家里丧事婚丧嫁娶都必须向学校纪委申报，有5位干部教师孩子高考上学签订了不举办学子宴承诺书。
4、持续监督，清理吃空饷。根据上级文件要求，学校纪委持续开展清理吃空饷现象。一是严格考勤纪律。学校纪委依据学校修改的《建三江一中 请销假制度》，进行多次考勤检查，严格考勤纪律，加强工作作风建设。二是治理病假。对学校大重病人员进行排查，清理人员10人，专项进行治理，根据管局鉴定，责令不符合长期病假人员限期上岗，组织了岗位竞聘，9人重新上岗，1人符合条件的，执行上级文件，办理休假手续。
五、开展检查督办，强化执纪问责
2017年学校纪委加大督查力度，以整治机关作风，加强师德建设治理有偿补课为重点，执纪问责，形成高压态势，促进学校廉政建设，良化学校政治环境。一是开展以作风建设为核心的联合检查。学校纪委、学校工会联合教务处、德育处开展4次工作作风、工作纪律大检查查出问题6个通报人员9人。二是开展师德专项检查。按照整治群众身边腐败为出发点，学校纪委主动开展整治教学环境为中心的执纪问责活动，查处了推销学生资料、介绍、批准学生外出补课等案件3个，处理相关人员6人，专题约谈中层干部4人。三是专项整治有偿补课。纪委先后6次明查暗访，并组织专项调查，约谈教师4人，通报批评1人，辞退教师1人，有力地推动学校教师师德建设，形成对有偿补课处理的高压态势。
六、提高素质，争做表率。
学校纪委加强政治理论学习，提高纪委干部素质，加强纪委干部自身建设，深入开展“两学一做”活动，改进工作作风，争做干净、忠诚、担当的纪检干部，在学校的各项工作中争先进、做表率，无一违法违纪现象。
回顾上半年的工作，学校纪委在人员少、兼职多、工作量大的情况下，克服困难，繁重工作，取得了一定成效。但是，作风建设永远在路上，按照全面从严治党的要求，还有很多不足之处：如：工作不够全面、细致，特别是在建设互联网+、廉政文化建设方面还有许多差距，有待于进一步提高。
下半年，学校纪委将围绕学习贯彻党的精神，落实“清风净土”工程，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际，进一步强力加强师德建设，围绕“治三乱”开展执纪监督，加强政治生态建设，创建清风净土校园。
建三江管理局第一中学纪委
作风建设征文范文 第6篇
作风建设从我做起征文
我今天称了一下自己的体重，发现有点发福了。这使我意识到一个问题：有一种胖说明生活富足，叫富态；而有一种“胖”说明生活腐化，叫腐败。我不禁在想为什么会发福？我们这些领导又处在一个什么样的作风环境里？
在我们的周围包围着一个无形的不良的文化气场。例如官场的“酒桌文化”就是一个典型。公款吃喝和酒桌上的权钱交易构成了当今官场的“酒桌文化”.是什么滋生了这种“酒桌文化”,说到底就是一种“不送礼难办事”的错误观念导致的不良社会风气造成的。要改变这种不良社会风气首先要从我做起。我们要树立一种正确的工作作风，坚持做到为民服务，拒绝送礼。同时还要树立千里之堤毁于蚁穴的忧患意识，从小事做起，发扬廉政为民的优良作风。
一个高效廉洁的领导团体需要一个良好的作风环境。作风是一面旗帜，优良的环境就是坚实的旗杆。没有旗杆的旗帜摇摆不定，会失去其应有的导向作用；作风是一只帆船，()优良的环境是就有力的风。没有风力的帆船止步不前，会失去其前进的动力；作风是一片麦子地，优良的环境就是阳光雨露。没有阳光雨露的麦田枯萎萎靡，会失去生长的基础。联想到不久前中国足球的“反赌风暴”我们就会发现一个行业内的'不良风气对一个行业有着致命的打击。足协内部从南勇、杨一民到地方球队的领队都与“假”“赌”“黑”有着密切联系。之所以形成这种足坛怪现状就是源于中国足坛由上而下假球、_成风所致。所以，进行作风建设，首先要营造一个良好的风气环境。
一个良好的风气环境会促使领导干部转变作风。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。良好的风气环境就是一面镜子，它可以让我们了解自己、控制自己、鞭策自己。良好的社会风气和环境既是道德的监督又是品质的激励。所以良好的环境是领导干部转变作风的强心剂。那么如何才能营造一个良好的作风环境呢？
转作风优环境，从我做起。律人易，律己难。己所不欲勿施于人；己所极欲慎施于人。转变作风离不开良好的风气作保障，同样优良的风气环境也需要良好作风为铺垫。转变作风需要环境的支持，优化作风环境需要众人的努力。鲁迅先生说过：“世上本无路，走的人多了便成了路。”只要每个人都学会律己，社会风气势必良好；社会风气变好了，工作作风必然转变。律人不如律己，进行作风建设，必须从我做起。
转作风优环境，从我做起。“勤勉、廉洁、务实、高效”是干部转变作风的基本要求。只有勤勉才能树立自我，廉洁奉公；只有廉洁奉公才能提高自我，求真务实；只有求真务实才能实现自我，为人民优质高效的服务。只有这样才能真正实现我党全心全意为人民服务的宗旨，肩负起一个人民公仆的责任。群众的眼睛是亮的，群众的心是明的，欺骗群众就是欺骗自己。我们要从自身出发提高自己，完善自己，从内心出发为人民服务做人民的公仆。
转作风优环境，从我做起。这不是一句口号，而是一种责任，需要我们用实际行动去实践。当我们回首往事的时候，不因为我们的失职而自责，不因为我们的作风而悔恨。那时我们会深切地感到这是我们生命中最大的骄傲与自豪。转作风优环境，从我做起。
作风建设征文范文 第7篇
按照县联社工作作风整顿的要求，结合本人的实际情景，本着实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，具体情景如下：
一、存在的主要问题
（一）理论素养还比较浅薄。由于自我出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的资料学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到
（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自我的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自我份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自我想象那样就情绪化。
（四）作为一个业务本事较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一向工作在第一线，发挥着自我较强的业务本事，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自我要求不高。
二、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，可是近几年来，自我学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自我理解快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自我平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自我是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自我的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的本事上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自我精力较多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。能够“忽略”，没有从行业形象的大局来研究。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自我劳动所得，无可厚非，没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
经过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自我决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民理财的宗旨观念，使自我的一言一行都体现出信合干部的形象。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，所以，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期信用社工作的需求。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终坚持进取向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自我的工作同县联社联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公，从严律己，为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
作风建设征文范文 第8篇
XX年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和活动方案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。经过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自我对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应当切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。
一、开展学习活动的必要性
(一)、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体此刻政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。仅有努力改善机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。
(二)、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和本事，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。
二、学习体会与收获
(一)、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，经过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会经过的《_中央关于加强和改善党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。
(二)、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。
这次全校性的干部作风集中整顿活动，是加强和改善党的作风建设，实践“三个代表”重要思想的重要举措。要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改善党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，到达使广大干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。
(三)、以“三个代表”的重要思想为指导，提高工作效率，转变工作作风，高质量完成年度工作任务，使自我成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。作为一名***员及负责招生就业工作的干部，工作质量的好坏直接关系到学院的生存及全校教职工的切身利益。我会认真贯彻执行国家有关招生就业工作的政策，力争经过我的努力，把学院的招生就业工作再上一个台阶。应对学生，我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题，全心全意的为他们的切身利益着想，解决他们的难题。在工作上我坚决做到依法行政，做到了不违法、不滥用、不徇私。在纪律上，我能做团结协作、主动配合，不弄虚，不做假，服从领导，听从指挥。
作风建设征文范文 第9篇
转变干部作风密切干群关系
当前，干部中存在的以权谋私、作风可是硬、经济上不廉洁等现象，是人民群众最关注、议论最多的话题，也是导致干群关系紧张的关键问题。如何改善干群关系，是摆在我们面前的一项重要任务。实践，仅有以“三个代表”重要思想为指导，以解决“三农”问题为中心，以贯彻十六届四中全会“决定”为目标，切实转变干部作风，创造一个团结战斗、作风过硬、关心群众的领导班子，创造一支高素质的干部队伍，才能密切干群关系。
一、转变干部作风的重要意义
干部作风直接影响党群干群关系，关系着党的凝聚力、号召力、战斗力，关系着经济社会发展的成败。全面贯彻“三个代表”重要思想，加强党的执政本事建设，干部的作风是关键。从总体上看，我们干部的作风是好的，干部思发展、谋发展、抓发展的氛围浓厚。可是，部分干部在作风上暴露出来的问题，已成为影响工作落实和发展的障碍。突出表此刻：有的工作敷衍，推诿拖拉，政治敏锐性不强，政策掌握不全面、贯彻不彻底；有的工作漂浮了事，形式主义、官僚主义和自由主义较重，讲大局不够；有的精神不振，方法简单，对待群众感情生硬；有的私心较重，办事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉洁；有的弄虚作假，报喜不报忧，赌博和“走读”现象时有发生等等。作风问题无小事。干部作风不正，就会失去群众的信任，党的方针政策就无法在群众中得到有效落实。干部作风不实，就会给发展造成恶劣影响，给实施“生态立县”战略带来巨大阻力。作风问题不解决，就会影响干部队伍的整体形象，就会阻碍建设“生态立县”的前提高伐。为此，必须下大力气加以解决干部作风问题，促使干群关系的密切程度。
二、转变干部作风的指导思想
转变干部作风要以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照立党为公，执政为民和“八个坚持、八个反对”、“两个务必”的要求，突出“心贴群众，为民服务”的主题，围绕全面建设“生态经济强县”发展总目标，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，以转变工作作风、增强服务意识、提高工作效率为目的，以解决突出问题、加强制度建设为手段，树立为民、亲民、务实、清廉的干部新形象，切实把广大人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好
三、转变干部作风的主要措施
转变干部作风，以着重解决部分干部所表现的“懒散、浮燥、简单、不公、不廉”等突出问题，建立转变干部作风的长效机制为主要资料。
（一）杜绝不良作风，确保政令畅通，严禁我行我素
党员和干部要牢记确保政令畅通的政治纪律。决不允许出现阳奉阴违，搞当面一套、背后一套的“两面派”行为，绝不允许搞上有政策，下有对策。严肃查处编造、传播政治谣言及丑化党和政府形象的人和事；严肃查处对上级安排的工作顶着不办或不及时办理的单位和个人。着力培养高度的政治敏锐性、坚强的政治纪律性，坚决反对有令不行、有禁不止的不良作风，大力倡导“严守纪律、顾全大局、无私奉献”的“少云精神”，确保中央、市委、县委决策得以坚定不移的贯彻执行，确保政策上下一致不走调。
（二）树立实效作风，维护人民利益，防止脱离群众
要牢固树立“群众利益无小事”的思想，牢记“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益”这个对干部的根本要求。在工作中，把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一研究。在决策上，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量利弊得失的根本标准。增强工作透明度，进取为群众解决热点难点问题。要异常关心和帮忙特殊困难群体，如特困户、受灾群众、下岗职工等。涉及群众利益的大事，经过召开群众会，充分征求群众意见，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。坚决反对高高在上，唯我唯大，脱离群众的不良作风。
（三）坚持服务作风，增强服务意识，克服推诿塞责
要牢固树立服务意识，开展“为经济建设服务，为市场主体服务，为基层服务，为群众服务”的“四服务”活动。大力推行依法行政、政（村）务公开。克服推诿扯皮、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风，切实消除不给好处不办事，给了好处乱办事的现象；切实做到微笑服务、主动服务、优质服务。
（四）加强廉政作风，恪守勤政廉洁，力戒办事不公
勤政廉洁是反映干部作风好坏的标准之一。坚持深入开展反****斗争，从源头制止****；坚持深入行风评议，纠正行业不正之风。坚决反对个人主义、享乐主义；坚决反对优亲重友，厚此薄彼；坚决反对吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡导艰苦奋斗，勤政廉洁的作风，努力克服得过且过无所谓，贪占便宜不廉洁的行为。坚持恪守做人本分，做到公正办事、清白为人
四、转变干部作风的要求
（一）提高办事效率，坚持求真务实
干部要加强学习，增强业务技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作风，大力倡导雷厉风行、平易近人、慎重细致的办事作风。力戒形式主义，反对官僚主义和自由主义。发扬脚踏实地、埋头苦干、求真务实的作风。对弄虚作假者批评不含糊，曝光不留情，处理不手软。
作风建设征文范文 第10篇
2016年，我校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，立足实际，积极开展“两学一做”教育工作和“天马先锋号（岗）”争创活动创建活动，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设,强化党员教师的服务意识和服务能力，树立服务师生、服务家长、服务社会的良好形象。
一、 强化理论武装，思想到位
党支部制定了学习计划，严格落实“三会一课”制度，坚持理论学习不放松，做到了学习时间、学习对象、学习内容及学习效果“四落实”。一是学习内容不断深化。及时传达学习中央、省、市、区以及区教育局关于加强党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，坚持不懈加强《党章》、《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》的学习，不断强化党章意识、廉洁自律意识；把深入学习贯彻系列重要讲话、省市区委党代会精神和社会主义核心价值观作为学习的重点，同时加强教育法律法规和理论的学习，在读原著、学原文、悟原理上下工夫，在准确把握精神实质、入脑入心上下功夫，做到学而信、学而用、学而行。二是学习方法不断灵活。坚持集中学与自学、辅导讲座与学习交流、专题教育与心得体会相结合，在职党员每月集中学习和自学不少于8学时。三是学习效果不断拓展。举办了八年级党员教师道德讲堂观摩会1次，开展了优秀党员班主任经验交流会2次，从身边人教育身边人，学习型党小组、学习型党员影响力不断凸显。理论武装抓住了思想政治建设这个根本、党性教育这个核心、道德教育这个基础，党员教师的思想作风、工作作风得到了质的提高。
二、 履行主体责任，保障到位
严格落实《_凉州区教育委员会建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年安排意见》和《2015年教育系统党风廉政建设和反腐败工作分工方案》，分解细化落实任务，制定了《2015年武威十中党风廉政建设和反腐败工作要点及责任分解》，将党风廉政责任进行了有效分解。
一是召开党风廉政建设专题会议，研究部署党风廉政建设和反腐败工作。今年围绕“四乱”、“婚庆丧葬”、“谢师宴”、“升学宴”等重点问题，召开了4次专题会议，完善了《武威第十中学关于规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育的有关规定》、《武威十中治理“四乱”、规范办学行为专项整治办法》等9项制度，严格落实“一岗双责”，签订了党风廉政建设责任书和承诺书。
二是开展党风廉政建设专项检查，及时督促整改发现的问题。根据党风廉政建设专题会议部署，开展了“强约束、严执纪”、“守纪律、讲规矩”、“为官不为”、“九个严禁、九个严查”的专项行动，重点针对“四乱”等为教不廉行为的进行自查、互查活动，通过明察暗访等形式，走访了8个居民小区，发放问卷200多份，梳理、归纳、聚焦了6个方面的问题，建立了整改台账，明确了责任领导和整改时限，整改落实工作有序进行，基本杜绝了教师为教不廉的行为。同时把加强节日期间党风廉政建设作为重要工作，在中秋国庆期间，开展了“两节” 期间严明纪律的专项督查检查，坚决禁止节日期间走访、宴请等活动。实行婚庆丧葬事宜登记备案制度，通过下发文件、通知，严禁教师参加一切形式的“谢师宴”、“升学宴”等宴请活动。
三是加强廉政教育活动。组织全体教职工观看了廉政警示教育专题片《四风之害》、《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》的教育活动2次，开展了“三严三实”区情教育主题党日活动1次，在全体学生中开展了以践行社会主义核心价值观为主题的“廉政文化进校园”读书竞赛活动4次，结合“家长开放日”和“教师大家访”活动，共征求廉洁办学、廉洁从教方面的意见建议20多条，建立了整改台账，及时进行了整改和反馈。12月初开展了班子成员的“四述”报告，并进行了民主测评，满意率达到99%以上。
四是落实廉政建设工作约谈。根据岗位特点和存在的廉政风险点，班子成员之间、班子成员与所管理的处室负责人之间，及时进行廉政建设工作约谈，提醒告诫，责令其改正。班子成员主动了解和掌握教职工中存在的苗头性、倾向性问题，加强教育引导，督促遵守相关规定。截至目前，班子成员每人进行工作约谈6人次，通过约谈，发现了存在的问题并提出了新的要求，做到了早预防、早提醒、早打廉政疫苗，为党风廉政建设主体责任贯彻落实发挥了积极推动作用。
三、加强作风建设，监督到位
一是健全承诺机制。以“六项争创”活动为主线，开展了“我是_员”为主题的党员个人寄语活动，在职党员亮明身份，把个人寄语公开在橱窗里，他们用真挚的情感和文字抒发爱国爱党的情怀，充分展示了一心向着党、全心跟党走的精神风貌，进一步增强了爱党、爱国、爱社会主义的情感。目前，在职的48名党员根据自身特长及岗位职责做出了承诺，签订了党员争创承诺书，促进了党员先锋模范作用的发挥，形成了“一名党员一面旗，全体党员带全局”的党建工作新局面。
二是提升服务水平。重视结对帮教。采取“党员教师+学困生”、“校领导+班级”的方式，要求每周与学困生进行一次谈心，每月与其父母进行一次交流，每学期进行一次家访，每学年对贫困生进行一次爱心救助。至今，共有11个班级和180多名学生得到结对帮扶。推进融合共建。与武威二十_同开展了党团建设交流活动2次，实现了基层党建、课堂教学和班级管理等方面共同进步。
三是推动效能建设。按照2015年民主评议政风行风工作实施方案，组织全体教职工围绕校风、教风、学风建设情况进行自查自纠，把整改的重点放在从教行为、师德师风等7个突出问题上，建立专门台帐，明确责任科室、整改时限，实行“销号”管理，自觉接受干部群众和社会各界的监督，确保各项意见建议条条有回音、件件有落实、事事有结果，以作风改进的实际成效取信于民。
四、存在的主要问题
回顾学校一年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：
一是管理问责不严。具体表现极个别教师还存在的纪律松懈，作风拖拉、教学效率低等问题，对“四乱”的专项治理不彻底。究其原因是在推进工作中问效不严，还存在消极观望的态度。
二是工作主动性不强。突出表现在极个别领导满足于现状，满足于完成任务，缺乏持之以恒的工作精神。
作风建设征文范文 第11篇
看到文明这两个字，让我想起了扬州在创建文明城市时难忘的镜头:
镜头1路上。现在扬州热闹的十字路口，不仅仅是交警在值班，还有一些老年自愿者们也在帮着维持交通秩序，我想他们应该都是一些退修的老干部吧。而且过马路得人也很遵守交通规则，不闯红灯;骑电动车不走斑马线了;这其实也为创建文明城市出了一份力。
镜头2 校园内。现在创建文明城市的行动也涉及到了校园。校园内的种种不文明行为也随之不告而别，在校园内可以不断听见“老师好”“校长好”这类问候语和一些礼貌用语。例如:一个八年级的男生不小心撞倒了一个七年级后，连忙说:“对不起”。还问他有没有事，要是以前，顶多说一句“对不起”就算了，这样的文明行为在我们校园中不难看到。而且现在垃圾桶旁边也没有了垃圾，扔垃圾的同学也不会把手中的垃圾当”飞镖”一样投进垃圾桶，有时扔到外面也不管。如果问他们为什么不像以前那么做，他们肯定会说:”文明从我做起”。镜头3在公共汽车上。在以前广播里就算喊再多次”让座”许多年轻人也回无动于衷的。现在就算广播里不喊了也会有人让座的。这也是”文明从我做起”的体现我相信这些文明行为不是短暂的，应该是永久性的，没有保质期的，还有那些不文明行为应该永远不会出现了吧!
如果我们人人都有文明从我做起这样的想法的话，那我们这个社会也永远不会出现不和谐的音符吧!
作风建设征文范文 第12篇
摘要：优良学风是高等院校培养创新型人才的重要保证，是教风建设的指向和校风建设的归宿。笔者以重庆工商大学为例，探讨优良学风特征，从而为高校学风建设提供一定参考。
关键词：高校；优良学风；特征
学风建设就是高校永抓不懈的重要工作，而优良学风是高等院校培养创新型人才的重要保证，是教风建设的指向和校风建设的归宿。近几年，各高校以创新人才培养为工作理念开展学风建设，“坚持以文化育人为基础、以平台建设为抓手、以素质发展为纽带，加强学风建设，在核心理念引领、精品活动示范、主题教育贯穿、育人文化营造等方面”[1]逐渐形成了各高校的优良学风。重庆工商大学秉承“勤学善思，求真笃行”的学风，把学风建设当成“三风建设”的关键来抓，形成了优良学风，特征如下：
一、学风制度健全，狠抓落实生效
为进一步加强学生学风建设，营造良好的学习风气，2013年6月制定了《重庆工商大学学生学风建设先进集体评选办法》，每年由党委学生工作部从制度建设、实践活动、实施效果、工作创_个方面对各本科教学学院进行考核评选；同时，为了贯彻党和国家的教育方针，促进学校优良校风、学风、班风的建设，规范和促进学生工作的方方面面，2013年6月还相继出台了《重庆工商大学学生工作规范化管理先进集体和个人评奖办法》、《重庆工商大学大学生心理健康教育工作先进集体和个人评选办法》、《重庆工商大学大学生文明修身工作先进集体和个人评选办法》、《重庆工商大学学生公寓管理先进集体评选办法》、《重庆工商大学学生资助工作先进集体评选办法》，现均已开展评选一次；为了全面调动学生自觉学习，奋发进取，立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德、智、体、美等全面发展，2007年9月起贯彻执行《重庆工商大学学生综合素质考评办法》、《重庆工商大学学生考试违纪及作弊处罚条例》、《重庆工商大学优良学风班创建和评选办法》等。
二、完善体制机制，全校齐抓共管
结合实际建立健全了学风建设意见反馈制度和督察制度、经验交流及评估表彰制度，以制度推动和保证学校学风建设的持续发展，形成了由学生部牵头，教务处、校团委、研究生处、组织部、评估办等部门齐抓共管的工作格局。如学校为保证课堂教学质量，给予任课教师根据学生上课情况取消学生的评教和考试资格的权限和建立评学制度反馈学生课堂学习情况，安排课堂考勤与管理督查组对各班课堂出勤率进行抽查并将其与学院、班级评优挂钩；为实现抓党建、促学风的工作目标，充分发挥了学生党员在学习、科研、社会实践、公益活动、文化体育等综合素质拓展方面的先锋模范带头作用，体现学生党员的先进性，带动学校学风建设，2008年10月起贯彻执行《_重庆工商大学委员会关于进一步发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用的若干规定》。
三、运用积极心理，培养积极品质
运用积极心理学理论，以学生为本，以培养大学生积极品质为导向加强学风建设的新思路。在此基础上，学校从“远大理想”是培养大学生积极品质的核心、“确立目标”是培养大学生积极品质的关键、“榜样作用”是培养大学生积极品质的重要载体、“师德引导”是培养大学生积极品质的保障、“氛围熏陶”是培养大学生积极品质的潜在形式等五个方面加强探索并形成了积极心理辅导促进优良学风形成的工作模式，开展了评选、表彰和宣传“感动校园”年度人物，“学生学业职业规划指导”、“优秀毕业生先进事迹宣讲”等活动，通过积极心理辅导，培养学生的积极品质，促进优良学风形成。
四、三个课堂联动，促进学风建设
结合第一课堂专业特色积极开展第二课堂学生活动，通过竞赛、比赛等第二课堂来加强学风建设，并以第二课堂、第三课堂为平台提高大学生的创业就业能力。2013年为全方位培养大学生创新能力与责任担当，结合专业实践诠释“新儒商精神”，校团委、学工部与各学院联合打造科技文化节，通过各种比赛、论坛、讲座等第二课堂来激发同学们对专业的热爱和学习的热情，如“工商杯”大学生辩论赛、“科学道德与学风建设”演讲比赛、“金种子”营销企划书大赛、“财金文化月”之投资管理决策大赛、“富登杯”职业规划大赛、“民生杯”移动金融创新方案大赛等；同时学校为提升师生学术水平，感知前沿科学研究动态，为师生们提供研究生博学大讲堂、翠湖博士论坛、南山书院大讲坛、主题午餐会、各种学术讲座、交流、研讨会等平台。利用社会实践、企业实习、志愿者服务等第三课堂提升学生综合能力，如2013年组建了大学生“我的中国梦文化宣传”实践服务团，组织学生深入綦江区开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬，深刻感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神。
五、不断探索创新，选取有效载体
作风建设征文范文 第13篇
关键词：人文医学素质；临床医学；硕士专业学位研究生
与其他专业硕士研究生不同，与本科毕业后直接参加工作的住院医师也不同，临床医学硕士专业学位研究生可以在3年内完成研究生学习和住院医师规范化培训。结合国家住院医师规范化培训制度建设，进行临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点，探索临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有机结合的人才培养模式（也称并轨模式）[1]。人文医学素质培养是并轨模式中一个值得关注和探讨的课题，对在3年内培养出既具有较强临床实践能力、较好临床应用能力，又具有良好学术资质、合格临床实践从业资质的高层次应用型医学人才有着重要意义。
1并轨模式对研究生素质要求提高
强化临床实践能力培养，要求研究生坚守临床一线
2013年12月31日，_7部委联合《关于建立国家住院医师规范化培训制度的指导意见》，提出建立国家住院医师规范化培训制度，要求到2020年所有新进医疗岗位本科及以上学历临床医师均应接受住院医师规范化培训。住院医师规范化培训是临床医师成长的必由之路，建立住院医师规范化培训制度是加强临床医师队伍建设的一项重大基础工程，是深化医疗改革和医学教育改革的重大举措，是提高医疗服务质量和水平的根本策略。临床医学硕士专业学位研究生在入学的同时也成为了一名住院医师，在校期间需要参加并通过执业医师资格考试并注册，还需要参加并通过住院医师规范化培训结业理论考试和实践考试。成为住院医师意味着真正开始与患者接触，体会医患沟通全过程，进入医患沟通的实操阶段。一方面住院医师是医院一线大夫，与患者接触较多，接触时间较长，工作量较大；另一方面由于初进医院，也存在适应医院环境、与各方磨合的过程。因此，在医德医风、医疗政策法规、临床实践技能及专业理论知识、人际沟通交流等方面急需培训与指导。
加强科研能力培养，要求研究生保证学术水准
在接受严格的住院医师规范化培训的同时，研究生需要通过面授、网络授课和自学等方式掌握医学前沿理论知识和科学的临床思维方法，掌握临床研究的基本方法，完成一篇具有硕士专业学位水平的学位论文并发表，通过学位论文答辩等，以提高其科研水平。
培养高层次适用型医学人才，要求研究生具备良好的人文医学素质
如何在繁忙的临床一线工作中、在高水准的学术研究中、在3年获得4项证书的学习节奏中，形成良好职业道德、培养正确学术风气、构建和谐医患关系，是临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式中一个亟待深入研究的课题[2]。住院医师规范化培训明确规定要进行包括人际沟通交流在内的医疗道德作风、临床实践技能、专业理论知识、医疗政策法规等全面的医学素养培训并要求坚持医学人文教育的根基不动摇。人文医学执业技能是医师执业的重要技能[3]，国际上对执业医师要求除掌握医学专业知识与技能之外，还必须具备人文医学执业技能。在国外要想成为一名执业医师，人文医学执业技能培养是必修课程之一。根据_《关于加强卫生行业作风建设的意见》，依照《医务人员医德规范及实施办法》和《专科医师/住院医师规范化培养标准总则》，中国医师协会制定了人文医学执业技能培训体系，旨在通过培训及量化考核，达到提高医师人文医学执业技能的目的。
2医学生人文医学素质培养与临床实践不同步
本科教育阶段理论学习与临床实践不同步
医学院校大多都设置了医患沟通课程，包括理论课和见习课，内容涵盖医学标准、医疗法规、医患沟通技巧及医患纠纷处理基本方法、问诊、交代病情和术前谈话等。从近年的医学教育实践及学生反馈来看，医患沟通理论课或见习课所讲述的案例都来源于临床实践，而学生并没有直接接触临床工作，缺乏直接与患者沟通的经历，因此在听课时对所讲述的临床情景并不熟悉，这使得医患沟通课程教学效果不能得到充分体现。学生进入临床实习后可以进行医患沟通实操，而临床实习阶段并未设置相关教学内容。
研究生教育阶段缺乏专门的人文医学技能培训
研究生教育阶段设置了临床综合素质训练及临床通用技能训练等课程，但没有专门的人文医学技能培训课程。临床医学硕士专业学位研究生在入学的同时就成为住院医师，开始为患者服务，人文医学素质必不可少[4]。好的医生是治疗疾病，而优秀的医生是治疗患病的人。一个专业精深的医生，并不一定具备科学的价值观、职业化的服务态度、人际沟通能力、医疗工作管理能力及团队合作精神、心理适应能力。而这些能力不只关系到医生个人发展，更关系到患者治疗效果及医患关系的良性循环。目前医患关系紧张有诸多原因，其中医务人员人文素质缺乏是重要因素之一。
3培养人文医学素质的方法
提高人文医学执业技能
将人文医学执业技能培训体系应用于住院医师规范化培训，通过社会调查（门诊、病房、社区）、案例分析、角色扮演、标准化病人教学（SP教学）和门诊（床边）教学，就住院医生如何与患者及其家属建立良好医患关系，如何与患者达成一致治疗方案，如何更好地化解医患矛盾，如何向患者告知坏消息等内容进行系统化培训。
人文医学素质培养与临床实践同步
在临床实践中进行人文医学素质培养，并反复进行从理论到实践的训练，有助于提升住院医师人文医学素质[5]。调查住院医师进入工作岗位2个月内的医患沟通实际情况，例如“医患沟通之你我他”“我眼中的医患沟通”“我遇到的医患沟通之喜与忧”等，将收集的案例交给授课及培训教师，由教师在“人文医学素质培养小讲座”时间进行案例解析和点评，进行针对性的人文医学执业技能培训。住院医师再将所学技能运用于下一阶段临床实践，检验学习效果[6]，培训每两月1次，连续12个月。经过多次循环，不断提升住院医师医患沟通技能和人文医学素质，减少医疗纠纷，促进医患关系和谐发展。
建立人文医学素质培养评估体系
鉴于医患沟通技能对改善医患关系的重要性，医学教育者十分重视医患沟通能力评估[7]。在岗前培训、工作满6个月、工作满12个月时采用SEGUE量表评价培训结果。SEGUE量表对住院医师沟通能力评估包涵以下内容：态度（自我感知的态度、对技能重要性的认识）、知识、技能（面谈技能、交流技能、告之坏消息技能）和素养（职业压力、同情）等。国家住院医师规范化培训制度是提高我国医师队伍素质的治本之策，为住院医师职业发展打下基础，对提高我国医疗水平意义重大。临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式是当前高级医学人才培养的必然要求。为培养高学历高素质的合格医师，必须将人文医学素质培养贯穿并轨培养始终，强化人文医学执业技能培训，提高医患沟通能力，为住院医师可持续发展打下基础，构建和谐医患关系。
参考文献：
[1]汪玲.临床医学专业学位教育综合改革的探索和创新[J].学位与研究生教育，2012（10）：12-13.
[2]马涵英，周玉杰，张维君.研究生医患沟通素质培养的探讨[J].卫生职业教育，2010，28（12）：132-133.
[3]曹永福，张晓芬，杨同卫．论医师的人文执业能力及其培养[J]．医学与哲学，2009，30（6）：9-12.
[4]王锦帆.医患沟通学[M].北京：人民卫生出版社，2006.
[5]曲波.加强人文素质教育培养新世纪合格医学人才[J].中华医院管理杂志，2007，23（2）：98-100.
[6]耿拔群.卫生职业教育中医学人文教育的几点思考[J].卫生职业教育，2009，27（12）：19-20.
作风建设征文范文 第14篇
实践性是作风建设的基本属性
加强党的作风建设是我们党对马克思主义政党建设理论的重大贡献，而这种贡献的根基就在于我们党领导中国革命、建设和改革发展的伟大实践。
党的作风和作风建设理论是在实践中培育和形成的。早在抗日战争时期，我们党在总结各国工人阶级政党建设的经验教训、探索中国_建设的基本规律的基础上，形成了以“三大作风”为主要内容的作风建设理论。
党的作风和作风建设理论是在实践中保持和发扬的。新中国成立后特别是十一届三中全会以后，我们党总结执政以后的经验教训，恢复和发扬党的优良作风，并在实践中对党的作风建设不断进行新的研究探索，逐步形成了系统的党的作风建设理论。
党的作风和作风建设理论是在实践中发展和创新的。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，随着改革开放和现代化建设事业的不断发展，党的作风建设面临许多新情况新问题。我们党在总结新时期党的作风建设实践经验的基础上，对市场经济条件下如何加强党的作风建设做了进一步的研究探索，丰富和发展了党的作风建设理论。
党的作风和作风建设理论是经过实践检验的。作风就是形象，作风就是凝聚力。我们党在实践中逐步形成和发展起来的一系列优良作风和作风建设理论，为党的建设注入了活力，使党始终保持并发展着自身的先进性，成为团结带领全国人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。
党的作风和作风建设理论不仅在实践中形成、在实践中检验、在实践中发展完善，而且作风建设本身就是全面加强党的建设的重要实践过程。可以说，实践性是党的作风建设的基本属性。只有充分认识党的作风建设的实践性特点，自觉地在实践中坚持、发扬和发展党的优良作风，才能不断开创加强党的作风建设的新境界。
实践锤炼是作风建设的根本途径
党员领导干部的作风，是其理想信念、党性修养和个人素质等的综合表现，最终的根源在于其世界观。人的世界观来源于实践、作用于实践，好的作风也是在实践中锤炼出来的。加强党的作风建设，根本途径是把作风建设融入到改革发展的实践中，用良好的作风推动中国特色社会主义伟大进程，并在实践中改造主观世界，进一步坚持、发扬和发展党的优良作风。
在实践中加强党的作风建设，核心是解决广大党员特别是各级领导干部对人民群众的感情和态度问题。同志明确提出，领导干部必须做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这就要求党员干部继承党的优良传统和作风，更加自觉地坚持求真务实精神，更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨，更加自觉地坚持党的群众路线，拓宽反映民意、集中民智的民主渠道，深入基层、深入群众调查研究，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
领导带头是作风建设的关键环节
作风建设征文范文 第15篇
一、加强教育，不断提高学校党员教师政治思想素质和职业道德
（一）常规学习坚持做、长期做。×××党总支始终将政治理论学习和业务学习作为全体党员的重要任务，坚持做好每周星期五下午的政治理论学习课。坚持要求党员教师阅读党刊党报、教育教学类专业报刊等，并开设了专门的党员阅读室，引导全体党员教师关心时政，认真学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习党章，学习中央各项规定，学习法律法规，学习业务知识等。同时通过开展党的群众路线教育实践活动、践行“三严三实”等师德教育活动，加强师风建设，极力养成良好的教风。在学生中重点加强良好行为习惯养成教育，通过开展“三爱三节”、“新三好”、“关爱明天，普法先行”等系列教育实践活动逐步让全体学生养成良好习惯。
（二）专题学习马上学、专项学。为切实落实党风廉政建设主体责任，确保上级党组织各项精神及时传达到全体党员教师，学校党总支先后组织了“向莫振高校长学习专题会”、“开展发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作动员大会”、“贯彻落实于春生同志在防城港市调研时讲话精神深入查处群众身边的“四风”和腐败问题专项会议”、“开展全市中小学校和在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作动员大会”、“《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》专题学习会”。通过专题学习的组织，加强党员教师的理想信念教育、党风廉政教育、形势教育、国情和校情教育，激发了广大党员干部的学习和工作热情，提升了党员干部政治敏锐性和工作。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，我校党总支组织开展“两学一做”学习教育，分别围绕专题学习讨论、讲授廉政党课、召开党支部专题组织生活会、聚集问题抓整改、开展知识测试、立足岗位作贡献、观看警示教育片等方面开展工作，切实抓好“两学一做”学习教育，取得了阶段性的成效。
二、确保成效，全力落实党风廉政建设主体责任
为确保落实党风廉政建设的主体责任，学校党总支制定了《×××落实党风廉政建设主体责任的实施方案》，及时下发至各支部、各处室、各年级、各科组。并组织全体教职工签订了《×××落实党风廉政建设主体责任责任书》，将学校廉政建设的各项具体要求和做法落实到每位教职工身上，实现了层层签订责任状。学校党总支在开展工作中注意落实党风廉政建设“一岗双责”，做到廉政工作渗透到学校方方面面的工作中，并在工作的开展过程中注意一同布置、检查落实和注意总结。学校党总支组织开展“一岗双责”落实情况的督查，对各室在年度中的落实情况进行检查，并下达整改通知书，督促做好整改工作，并在期末进行评分。
学校党总支结合上级党委政府和上级教育主管部门的要求，专题开展了落实“三严三实”、反“四风”、学校和在职教师“有偿补课”专项查处等专项活动。
按照市教育局党委的统一部署，学校党总支在全校范围内开展了在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作，召开两次专项全体教职工会议学习活动精神，组织与全校教职工签订了责任状，下发了禁止有偿补课专项内容的“致家长一封信”，在办公楼二楼大厅设立了专门的举报电话和举报信箱，在学校层面、教师层面、学生层面、家长层面和社会层面做好排查工作。至今，市×××无出现教师从事有偿补课行为。为了扩大宣传效果，学校党总支在校园内开设了“三严三实”、“查处发生在群众身边的四风问题”专项板报。
三、服务教学，大力推动创_建工作载体
在上级党委的统筹指导下，我校党总支依托学校悠久的历史传统，结合时代特点，制定了“我为百年×××添光彩”主题方案，创_建工作载体，在师德师风建设、教师教学业务能力提升、困难学子帮扶等方面组织开展相关活动，切实促进师德师风建设、提升教师教育教学能力、帮扶家庭困难的学生安心上学。
（一）开展“学百年传统，塑×××师德”师风师德主题活动。
作为我市历史最悠久的一所老牌名校，×××有丰厚的文化积淀、有光荣的革命传统、有值得称道的办学业绩，还有许多闪烁着各个时代亮点的精神财富。在开展师德师风建设工作进程中，把百年传统进行学习、传承和发扬，融入社会主义核心价值观教育，促进我校师德师风建设工作现历史、学传统、出成效。
1．“学历史，传师道”。学校党总支组织开展 “三都讲坛”活动，通过六个章节、60个小主题的防城现代教育史、_防城县的党史、×××历史系统学习，促进新进教师对百年×××丰厚的文化积淀、光荣的革命传统、高洁的师道传统、称道的办学业绩有深入的了解，用文化熏陶人、用传统塑造人、用业绩鼓舞人，塑造×××教师一脉相承的师道，促进学校党风廉政建设。
2．“学前辈，树师风”。由学校党总支组织协调，在校内开设“谦受班”教师提升班。根据校本教材《百年×××》中的“×××名人录”为“谦受班”学习材料，面向全体教职工开班学习。同时，学校党总支利用每周升旗仪式，开展 “国旗下讲话”专题演讲活动。通过“百年书香话×××”、“广东南路陕北工学—×××”、“×××学子奔延安”、等系列主题演讲，培育我校教职工的师德师风，使每位教职工树立“顶天立地、继往开来”的高尚师风，争做“四有”教师。
（二）开展“发展科研兴教，培育港城名师”主题活动
“继往开来”是我校校训。为发扬优良传统，充分发挥学校学科高级骨干党员教师在课堂教学、教学科研方面的示范辐射作用，落实新老党员教师“结对子，传帮带”，切实提升学校教学科研水平，通过组建××ד培才工作室”、常态化开展“三课促提升”活动，促进学校科研教学水平的提升，培育一批港城名师。
1．组建“培才工作室”。工作室主要成员为学校取得高级职称的党员模范教师，工作室定位是成为学校教学科研的带头人，培养青年教师的主要责任人。使“培才工作室”成为学校招牌，为百年×××添光彩，为港城教育育人才。由学校党总支组织制定“培才工作室青年骨干教师培养计划”，确定培养对象，落实培养措施。每学期至少安排三次开展“培才工作室”教学现场观摩活动，“培才工作室”成员为全校教师送上观摩课，课后由工作室组织开展评课及课堂教学研讨，剖析课堂案例，使老师能接受指导，相互促进，提高我校教师整体教学水平。此外还确定 “培才工作室”结对子活动。工作室成员每学期至少5次指导本学科年轻老师制定教学计划、听课评课，教育教学反思总结等，及时提出改进建议。
2．开展“三课促提升”活动。通过开展学科党员骨干教师带领本科组年轻教师集体备课、上示范课、青年教师上汇报课活动。以课促提升，加快学校青年教师的专业化成长。
经过不断开展教学教研活动，进行系列的教学改革，我校的教学质量得到不断提高。党员温子琪老师所带班级的唐国森同学在今年高考中夺取了防城港市文科状元，多名党员教师获得市高考学科教学质量奖。多名党员教师参加市教育教学论文评比获奖。
（三）“传递爱心，助学圆梦”主题活动
我校的学生来自全市各地，许多学生家庭并不富裕，据了解有些学生每月的生活费用甚至不能维持日常的正常食宿，但他们仍发奋努力，品学兼优。经学校党总支的调查了解，高二（1）班的施伟凤同学和高三（1）班的何玲同学家庭经济极为困难，甚至出现过一天只吃两个馒头的情况，对此学校党总支立即号召学校党员、教师进行“传递爱心，助学圆梦”捐款，为帮助我校的寒门学子解决生活困难，安心读书，助力圆梦，为培育和践行社会主义核心价值观，传递爱心，传递正能量，共筑伟大“中国梦”，校党总支在全校范围内开展“传递爱心，助学圆梦”活动。学校在职党员教职工和非党员教职工都积极参与到此项活动。对施伟凤、何玲同学进行每月300元的持续资助，使她们安心读书。同时为解决学校更多寒门学期的生活困难问题，学校党总支极力争取社会捐资助学，其中华业集团、广西业嘉投资集团、创意眼镜店、东兴观音寺等为我校寒门学子捐助共计30余万元。
四、加强引导，创设廉政文化进校园示范点
按照市纪委部署和要求，学校党总支结合学校实际制定了《×××廉政文化示范点建设方案》，大力开展校园廉政文化建设活动。学校党总支统筹新建校园廉政文化宣传长廊、“莲池”“古井”等廉政文化景观；举行以“廉洁奉公、崇廉敬廉、学廉敬廉”为主题的系列国旗下讲话；开展全校“崇廉敬廉、学廉敬廉”黑板报比赛；开展“顶天立地新团员 继往开来小标兵”团课培训活动；利用谦受图书馆、校史室、烈士陵园等爱国主义教育基地资源，开展青少年爱国主义教育、廉政文化实践教育活动；积极营造党员干部廉洁奉公、教职工崇廉敬廉、青年学生学廉敬廉的良好氛围，进一步发挥廉政文化在反腐倡廉建设中教育、示范、熏陶、导向作用，把廉政文化教育融入教育全过程。
五、夯实基础，规范做好党建常规工作
×××上收市级管理后，为保证各项工作更上一层楼，学校党总支认真抓好学校行政、党群组织的建设工作。
（一）做好学校中层行政领导选聘工作，配齐各处室中层行政领导共13人；二是做好党总支和下辖支部的换届选举工作，选举产生了新一届总支委员5人、支部委员6人；三是指导团委完成换届选举工作；四是做好工会的换届选举工作。
（二）认真开展帮扶送温暖爱心活动。一是开展“七一”、教师节、春节慰问老党员老教师活动；同时积极争取社会爱心企业、人士捐资助学，以帮助我校家庭困难学生完成高中学业，圆梦大学；三是组织开展师生无偿献血活动，共有60多名师生无偿献血。
作风建设征文范文 第16篇
【关键词】事业单位；党建；思想政治工作；创新
1引言
事业单位中党建与思想政治工作的开展是否顺利、见效，直接影响到单位日常工作的开展和持续健康发展。在现阶段，部分事业单位出现了党建与思想政治工作重视程度不够、干部思想建设水平有待提升、党建与思想政治工作方式单一等问题。因此，通过创新工作方式、完善工作机制、激发党员参与活动的热情等方式，加强事业单位党建与思想政治工作，使事业单位党建与思想政治工作重塑活力，更好地为日常工作服务，显得尤为重要。随着国内外形势的不断变化，事业单位中党建与思想政治工作的环境也在不断变化，但党建工作的重要性不容忽视，一直被放在各单位各项工作的首位，也是各个事业单位日常工作的保障。在新时代背景下，随着国内外各种思想的交汇，如何保持党员对党的绝对忠诚，不断提高党员党性觉悟，确保事业单位内部员工有坚定清醒的政治意识，成为了新的课题。以同志为核心的_也提出了从严治党的要求，对党建的纪律方面提出了相比于以往更高的要求。所以，紧紧跟随_最新的党建工作方针，是加强事业单位党建与思想政治工作的核心。在事业单位的党建工作中，要更加注重党建与思想政治工作的方式创新，使严肃的党建和思想政治工作更加生动、活泼，提高党员参与度和参与热情，有助于挖掘党员参与党建和思想政治工作开展的积极性。近年来，各事业单位坚决拥护党的领导，坚决贯彻上级部门关于党建工作的最新要求，将党建和思想政治工作放在重中之重，但也遇到了一些困难。深入分析当前事业单位党建与思想政治工作面临的困境，主动发现这方面工作的不足之处，并不断改善党建与思想政治工作开展方式，以党建促工作，是目前亟需解决的一个难题。
2当前事业单位党建与思想政治工作面临的困境
对党建与思想政治工作的重视程度不足
党建工作的落实，除了文件的制定、传达，更重要的是需各级单位认真履行，执行好上级的工作部署。但是，在实际的工作中，当前存在部分事业单位对党建与思想政治工作不重视、领导人员对党建工作关心程度不够、工作责任未落实到人、党政同责制度流于形式、工作未履行到位等种种问题，归根到底，是这些单位领导对于党建与思想政治工作的重视程度不够。一方面，由于业务工作繁忙，许多单位在日常工作中疲于应付、无暇顾及党建与思想政治工作；另一方面，一些事业单位的领导未充分认识党建和思想政治工作的开展，对单位团队建设、促进日常工作等方面的作用，通过党建指导引领工作，通过日常工作开展促进党建的良性循环仍然没有形成。
在干部任用管理方面存在“重业务能力，轻思想建设”现象
随着如今市场竞争压力不断增大，很多事业单位，特别是基层事业单位的工作任务也在不断增加，这使得很多事业单位在招聘人员、选拔人才，特别是中层干部、领导干部的选用上，更加倾向于使用业务能力强的干部。同时，由于在干部选拔时，工作成绩、业绩往往可以得到量化，容易得到干部职工的认可，而党性、觉悟等往往比较抽象，主观性较强，往往不容易被重视。这种选人标准，一方面，有利于单位工作的开展；另一方面，“重业务能力，轻思想建设”的用人导向，也向单位干部职工传达出“领导不重视党建工作”的错误认知，为单位党建和思想政治工作开展带来了一定的负面作用。一些事业单位在党员的培养上也不够主动、不够积极，当所招聘的新职工是非党员时，没有积极主动地培养这些员工的入党意识，主动地开发_员，扩大党员队伍，最终使得单位的党员数量不断减少，党建活动的开展难度也越来越大。
党建活动形式单一，吸引力不足
很多事业单位的党建工作在形式上较为单一，往往通过开会交流、开会学习的方式开展，给人以应付交差之感，在某种程度上，这也降低了党员参加活动的积极性，而开会交流、开会学习的内容，往往理论性很强，缺乏和实际工作、实际生活的结合，内容较为枯燥无味，没有做到与时俱进。在思想政治工作的开展过程中，缺少科学的计划，缺少因人而异的方案，所有的党员干部使用一套方案，更没有从计划到执行，执行到落实，落实到反馈，反馈到改善的过程，无法形成一套闭环、有效的工作方式。工作开展方式存在单向性问题，上级需要如何开展，下级就按部就班进行，缺乏创新。在活动过程中缺少各方的交流互动，缺少与党员干部的意见沟通和反馈，无法认识到基层党员干部所真正需要的党建活动。同时，部分地区，由于政府部门财力有限，或者部分事业单位属于自收自支类型的事业单位，仅仅依靠党员上缴的党费开展党建活动，用于开展党建活动的经费不足。党建活动往往只能通过简单的会议、座谈等低成本的方式开展，难以支撑起更加丰富的党建活动，导致党员的参与积极性难以提升。
职工缺乏自觉学习政治理论的主动性
目前，部分事业单位的个别党员职工个人意识较强，集体意识有待提高，责任意识、奉献意识薄弱，更是缺少将党务知识“活到老，学到老”的担当。对于单位要求的政治理论学习，能拖则拖，不主动甚至不愿意参加单位的党建活动和思想政治工作，或者在参加的过程中敷衍了事，错误地认为参加党建与思想政治工作占用了其工作时间和休息时间。在日常的工作和学习中，更加关注业务工作，存在“业务工作往前放，思想政治工作往后拖”的错误观念，对思想政治工作不闻不问，对于单位其他同事的错误和不良行为“睁一只眼闭一只眼”，存在事不关己的态度，不愿管、不敢管、不会管，难以自觉主动学习政治理论，影响了整个单位党建与思想政治工作开展的氛围，进而降低了整个单位党建工作的质量和效果。
3加强事业单位党建与思想政治工作的建议
加强对信息化手段的应用
随着信息技术、大数据得到广泛运用，党建工作也可以与时俱进，利用信息化水平更高的手段方式，达到事半功倍的效率和立竿见影的效果。例如，目前一些基层单位尝试委托第三方开发智慧党建系统，通过智慧党建系统涵盖党员活动的方方面面，不仅包括前期的活动通知公告，中期的活动内容描述、党员活动签到，还包括后期的活动反馈。上传形式也可突破文字局限，包含图片、视频等多种形式。并且设置了互动区，让党员对开展的党建活动进行评价和评分。拥有管理权的上一级党委只要登录账号，即可浏览下属各个支部的活动完成及更新情况，加强对各个支部的管理与指导。支委作为支部的核心机构，也将承担更多的责任与重担。上级党委通过明确考核细则，压实党建工作，明确支委会议每月一开，痕迹化不仅通过书面记载有所体现，智慧党建系统也可要求支委“每个动作”要留有痕迹。支部工作考核细则和智慧党建系统的录入要求将双管齐下，规范支委运作。
完善考核评价机制
对于党建工作和思想政治工作的开展情况进行评价难度较大，无法量化，对干部思想政治工作表现的评价机制形成难度也较大。为合理、客观、公正地评价干部日常思想政治工作表现，有必要形成一套量化的评价机制，将干部参加党员活动及个人思想政治工作，作为其日常表现的重要评价标准，在季度考评、年度考评、自评、互评等环节，作为重要的打分项目。落实党政同责制度，提高事业单位领导对于党建和思想政治工作的重视程度，事业单位内各支部书记要带头党建、用心党建、抓牢党建，树立党建思维，用党建统领业务工作、引领发展大局、调动单位员工积极性。切实把党建工作摆在最重要的位置，与日常工作同谋划、同部署、同推进，确保主体责任链条一个不落、一环不松。事业单位一把手要切实履行党建工作“第一责任人”职责，扛起主责、抓好主业、当好主角；事业单位班子成员要严格落实“一岗双责”，确保思想到位、工作到位、责任到位。
创新工作方法，丰富工作形式
作风建设征文范文 第17篇
关键词 就业 学风建设 实践探索
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：
Abstract With the deepening of China's higher education reform， education idea， management mode， system and mechanism have been changed at all levels and in various fields of graduates increased year by year， along with the rapid economic growth also appeared many problems. The author of this excellent study style construction in the college， discusses the importance of cultivating outstanding graduates fine style of high comprehensive quality， strong adaptability， and affirms the role of good style of study to enhance the employment competitiveness of graduates in the ideological construction and practice.
Keywords employment； study style construction； practice exploration
随着我国高等教育改革日益深化，大学生就业形势也日益严峻。用人单位在招聘毕业生时注重学历更重视能力，注重专业素质更重视综合素养，注重理论知识更重视实践技能，从而导致毕业生就业竞争日益激烈。能否培养综合素质高、适应性强的优秀毕业生以满足用人单位的需求，反映出高校人才培养机制中的学风建设问题。建设优良学风不仅是每个大学生成长成才的有力支撑，也是实现顺利就业、获得可持续发展的基本保证。
1 学风建设和就业工作相辅相成
高校优良学风建设与就业工作是相辅相成的，学风建设和就业工作是高校人才培养过程中的两项重要工作。高校毕业生想要获得较强的就业竞争力，需要在优良的学习氛围中逐渐积淀，建设优良学风可极大促进高校毕业生精准熟练地掌握专业知识技能，增强毕业生的就业竞争力，推动毕业生顺利就业。
从目前大学生就业的实际情况来看，我国现代化建设与服务经济的快速发展促使现代化产业结构发生了质的改变，这使得社会对高校学生综合素质的要求不断提高，而毕业生的就业状况直观地反映出高校学风建设和学生综合素质。过硬的专业知识技能与良好的就业素质是提高就业率与就业质量的基本保障，而这两者是在高校的学习、实践过程中逐步培养和形成的。如果将优良学风建设问题和高校毕业生就业问题相结合，作为培养高精尖人才的切入点，来全面提高学生的专业技能水平、就业竞争实力，就会使学生明确发展方向，从而保持强烈的学习动力。同时，充分利用高校的教学资源，更可以快速高质地开发高校大学生的潜质，取得满意的学习效果，因此优良学风建设的积极意义是显而易见的。
近几年来高校毕业生人数不断增加，在选用人才的过程中，各用人单位逐渐看重毕业生的实践能力与综合素质，而不再是将学历和专业技能水平作为唯一决定条件，无形中使得高校毕业生的就业竞争压力呈几何倍增加，所以建设优良学风的意义及重要性也逐步显现出来。毕竟毕业生之间的就业竞争归根结底是综合实践能力、就业整体素质、专业技能水平之间的角逐。良好的学风可以形成严谨的学习氛围，促使高校大学生产生紧迫感，可以极大程度地激发学生的学习热情，不断坚定良好的学习信念，促进综合能力的提升。优良学风建设不仅在改善校园环境，健全规章制度方面产生积极作用，更使学生的综合素质和就业竞争能力得到提高，促进就业工作的顺利开展。
2 加强高校学风建设的策略
为了探究我院优良学风建设过程中存在的问题，学院组织了学风建设问卷调研，问卷涉及班风、教师、个人态度、习惯等35个问题。统计结果显示，学风建设总体上呈现积极向上的趋势，但仍存在不足之处。的学生对所学专业不感兴趣，且随着时间的推移，这一数据增加为被调查人数的三分之一，的学生对开设的课程不是特别满意，的学生反映老师授课质量不高，的学生有经常复习的习惯，的学生感觉学习压力大。由于大部分学生是独生子女，缺乏团队合作精神，少有明确的发展规划和目标，抗压能力较差。针对上述学院学风状况及学生特点，2013年以来学院开始加强学风建设，以提高学生培养质量，提升学生的就业率和就业质量。
加强思想教育，落实优良学风建设
学风是学生整体综合思想素质的反映。思想工作是优良学风建设的重中之重。第一，坚持以人为本、德育智育齐头并进的教育目标，立足高校学生世界观、人生观和价值观的引领，从学生的实践学习情r出发，引导大学生树立报效祖国、服务人民、贡献社会的坚定信念。第二，将专业思想教育落实到高校学生日常生活中，引导学生了解社会所需，认知专业所向，看清专业趋势，热爱所学专业。以扎实的专业思想教育为基础，促进高校学生快速认知所学专业发展前景，激发学生的学习兴趣；通过定期举办与专业课程设置、方向、优势的报告会，促使学生逐步加深对所学专业的认识。定期组织学生参观了解实验室、参与科研试验，与知名学者、教授和企业高管面对面交流，使学生充分掌握专业特点及前景，树立良好的专业思想观念。第三，发挥党员、学生干部的模范带头作用，举办主题班会、团组织生活等活动，促使学生融入集体当中；定期组织并开展优秀学长见面交流会，充分利用榜样的力量使学生对自己所学的专业产生自豪感。
树立全员育人、多方联动的工作机制
高校规章制度对学生具有较强的约束力和控制力，有利于促使学生形成良好的学习习惯，端正学习态度，促进优良学风建设。因此高校建立健全规章制度，强化并落实学习、课程、考勤、生活等有关方面的管理，紧抓考风考纪尤为重要，将科学的管理制度作为优良学风建设的催化剂。思想与实践并进，优良学风建设的普及、宣传等教育活动应快速深入地扎根于学生的学习、生活当中，促使高校学生在思想上了解学风建设，走进学风建设、投入学风建设，坚信优良的学风会对自己综合素质的提高有着极大的促进作用，从而形成学生自觉参与、广泛支持和积极参与学风建设的良好局面。高校各类活动的快速有效开展离不开学生管理部门的支持，责任心强、分工明确的学工队伍是优良学风建设的骨干力量，是优良学风建设的中流砥柱。高尚的教师队伍不仅可以让学生们感受到高校中的大治、大爱，大德，更是可以通过言传身教，促使学生感悟做人、做事和做学问的真谛，有利于提高学生对高校优良学风建设的认可度。
加大宣传引导力度，营造良好学习氛围
高校应多方向多举措落实校园文化底蕴的建设：开展读书活动，培养高校学生的自然哲学素养；知名教授、当红学者的报告和讲座，形成开放自由的学术氛围，使科学知识和人文素养相结合。另外，发挥新兴网络媒体的引导作用，掌握舆论导向，充分利用新媒体进行校园文化底蕴的展示，对学生进行熏陶和教育。
推行学业导师制，鼓励学生成长成才。学业导师关注学生成长，规划学业生涯，培养科研兴趣，申报科创项目，指导毕业论文，引导继续深造。新生入学后以专业为基础，打破班级和宿舍的界限随机分组，教师随机分配到每一个学生组。学业导师以学院专业教师为主，每名导师指导3～8名新生，指导时间为大学四年（部分专业为五年）。学业导师与学生可通过座谈交流、开放实验室以及让新生观摩研究生讨论等形式，借助QQ、微信、易班、微博等渠道定期或不定期开展交流。导师还可以指导学生参与科研立项、创新训练、学科竞赛等科研活动，并解决学生在学习生活中遇到的问题。
注重实习实践育人。坚持学术创新和实践生产创新相结合。高校应鼓励、支持学生进行校外实践活动，同时积极搭建校企合作平台，在为学生谋福利的同时通过各种途径加强实践锻炼，将课本知识和社会生产实践深入融合，在实践中丰富自身经验，提高就业竞争力。近几年来，我院高年级学生均可利用假期进入大型企业进行生产实习，熟悉行业领先的生产技能，从生产实践中寻找自身的不足，从而激发对专业学习的热情。
3 小结
优良学风建设是高校人才培养工作的一大助力。将专业思想教育、高校规章制度、学术实践经历、优良学风建设四者融为一体，相辅相成，落实“以人为本”的教育理念，形成稳定高效的教育机制，促使高校学生接受专业知识，端正学习态度，树立学习目标。从而极大提高学生的创新能力，帮助高校真正形成高校全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面，培养出综合素质高，就业竞争力强的优秀毕业生。
参考文献
[1] R斌.四轮高校学风建设对学生就业工作的作用.青年与社会，2014（9）.
作风建设征文范文 第18篇
一、党的作风建设本身需要制度化
无论是党的思想建设、组织建设还是作风建设，要持之以恒，并取得良好效果，就必须以一定的制度来进行规范制约。
首先，要把党建设成为一个用马克思主义武装起来的坚强的有着铁一般纪律的工人阶级先锋队组织，必须有一套完整的规章制度，它主要包括思想建设、组织建设和作风建设这三个方面的制度。没有这些制度，党就不可能保持自己的工人阶级先锋队性质，更谈不上发扬光大党的优良作风。
其次，加强和改进党的作风建设，仅仅靠思想教育是不能解决所有问题的。1980年8月_在《党和国家领导制度的改革》中就指出：“克服特权现象，要解决思想问题，也要解决制度问题”（注：《_文选》第2卷，第332页。）。他还反复强调思想教育和法制建设要“两手抓，两手都要硬”，国家的工作要这样，党的建设也要这样。1992年，他又指出：“对干部和_员来说，廉政建设要作为大事来抓。还是要靠法制，搞法制靠得住些。”（注：《_文选》第3卷，第379页。）_的上述思想对我们今天全面加强和改进党的作风建设具有重要的指导意义。我们只有切实搞好党的制度建设，才能有效抑制不良作风的滋长蔓延，并使党的优良作风因广大党员普遍遵守有关制度而日益得到发扬光大。
再次，思想教育工作本身也要制度化。思想教育工作作为党的建设的一个重要方面，也应当实现制度化，使之有章可循。为此，一是要从制度上规定：坚持以思想教育来端正党风必须持之以恒。因为党的作风建设是一项长期的任务，不能靠搞临时性的运动。二是对思想教育的内容要有相应的规定。作风既然在本质上是世界观、人生观、价值观的表现，就应该从端正这“三观”入手，有针对性地在党内开展马克思主义基本理论的学习。三是为了更好地运用我们特有的思想教育形式，诸如党课、民主生活会等来加强对党员干部的思想教育，就必须对此作出更具体的特别是在制度方面的规定，以保证教育的效果。
十五届六中全会已经把作风建设的制度化提到了重要位置，《决定》提出的解决作风建设的一系列措施中，有七个方面涉及了制度建设的要求。一是理论学习制度。二是调查研究制度。三是联系群众制度。四是党内监督制度。五是依法行政制度。六是与干部生活作风有关的制度。七是干部人事制度。十五届六中全会是以加强和改进党的作风建设为主题的，在全会通过的《决定》中从各个方面论述了制度建设，这决不是偶然的，它反映出党的第三代领导集体更加重视制度建设对加强和改进党的作风的重要保证作用。
二、保证作风优化要抓紧完善有关制度
建党80多年来，党的三代领导集体都根据当时党的建设的需要，建立过一系列规章制度。以为核心的党的第三代领导集体不仅专门作过关于加强党的组织建设方面的决定和制定了党的纪律检查方面的有关制度，而且在思想作风建设方面提出了许多严格的要求。同志在展开这方面的论述时总是强调要加强党内制度建设。当前特别需要完善以下三项制度：
其一是民主生活会制度。民主生活会制度是工人阶级先锋队组织特有的党内民主制度之一，能否高质量地举行民主生活会，对于领导干部尤其是一个地区、部门、单位的主要领导干部坚持党的政治原则、组织原则具有特别重要的意义。_早就说过：“我觉得，对领导人最重要的监督是来自党委会本身，或者书记处本身，或者常委会本身。这是一个小集体。我们一些领导同志，同伙夫、勤杂人员等同志们编在一个党小组里，那是起不了多少监督作用的。当然，根据党章规定，人人要过支部生活。我想，我们是不是可以这样，就是把领导人的主要的小组生活，放到党委会去，或者放到书记处去，或者放到常委会去。在党委会里面应该有那么一段时间交交心，真正造成一个好的批评和自我批评的空气。同等水平、共同工作的同志在一起交心，这个监督作用可能更好一些。”（注：《_文选》第1卷，第309-310页。）这段话表明，领导干部的好作风，首先是在领导班子的民主集中制度中形成的，而在民主集中制度中，民主生活会又起着重要的作用。然而，目前有些地方党组织尤其是领导班子的民主生活会往往是走过场。对此，笔者以为，一个重要的原因是民主生活会制度没有适应形势的发展需要而得以进一步具体化。近年来，各级党委及其组织部门对领导班子民主生活会的内容已经作了一些具体的规定，起到了较好的效果。但恰恰在最关键的批评与自我批评问题上，往往出现自我批评轻描淡写，批评异变为“希望”的现象。要改变这种状况，就应当规定：一方面，民主生活会上的自我批评必须触及本人的世界观、人生观、价值观；另一方面，民主生活会上每人都必须对他人的思想、工作以及自我批评的内容、态度作出评价，即必须以批评这种方式对其他同志给予诚恳的帮助。上级组织部门则将民主生活会上每个人的表现作为考核干部的主要内容之一，使其对于评价干部的重要性，不亚于干部的工作业绩。那些在民主生活会上态度暧昧、既不愿触及本人的“三观”，又怕得罪人，只讲无原则的“好听话”的人，决不可重用其二是调查研究制度。有一句至理名言“没有调查研究就没有发言权。”由此可见，调查研究对于_人尤其是党的领导干部具有十分重要的意义。十五届六中全会《决定》已经对领导干部的调查研究作了时间上的规定，现在需要进一步完善的是，如何保证调查研究确有成果。因为，凡是能够拿出解决实际问题研究成果的调研，一定是切切实实地“沉”下去而不是走马观花的，是坚持和弘扬了党的这一优良作风的。要做到这一点，在制度上应当确立这几方面的规定：第一，调查研究必须事先确定课题，课题须经党委（党组）集体讨论通过，并报上级党委（或党委组织部门）备案；第二，调查研究的结果必须形成书面材料即调查报告。对于调研报告，上级有关部门要作出具体的评估。第三，任期内调查研究的成果要作为考核干部个人和领导班子的内容之一。
其三是述职或年度总结报告制度。如果说，民主生活会是领导班子成员之间交流思想的过程，那么，述职或年度总结报告则是领导干部与被领导者和群众之间思想交流的过程。然而，现在一些地方实行上述制度，实际上是“走过场”。从已有的实践经验看，今后这个制度的继续完善，应把操作的重点放在以下两个方面：第一，明确述职或年度总结报告的内容，规定必须讲什么，什么是重点，这些规定在述职之前要先向听者说清；第二，作述职或年度总结报告后要进行群众评议和测评，这三者都要交上级常委（或党委组织部门）作出评价，这也是考核干部的重要一环。
三、严格执行制度是保证作风优化的关键
从当前来看，就作风建设而言，比较常见的问题主要有：
把思想作风泛化为认识水平问题。误认为认识水平是各有差异的，不是党性问题，不是党的制度管理的范围。从而造成了一些党组织的学习制度形同虚设，坐在一起，不认真研究理论著作和党的文献，也不认真思考理论对自己所负责的工作的指导意义，胡吹牛皮，漫天乱侃，消磨时间。
高高在上，脱离群众。长年坐机关，不知道社会实际。难得下去考察，走马观花，还借口所谓：“现在是信息时代，了解情况主要靠数据统计和电脑分析”。偶尔到基层一走，还搞前呼后拥，警车开道，在群众中产生了十分不良的影响。
深陷于形式主义、官僚主义。当前最突出的有三种现象：一是文山会海，自上而下，一级照搬一级。用文件来落实中央文件精神。中央文件中的一段话几经“落实”，到县里就变成了好几页。增加的都是空话、套话，并无实际内容；召开会议，上一级地区、部门有几位领导参加，下一级少一个都不行。二是谎报实情，报喜不报忧。下面说上级喜欢看到社会全面进步，上面说下级的积极性要鼓励不要打击。谁都知道报来的数据有水分，但都不愿意捅破这层纸。三是到处搞“形象工程”、“政绩工程”，其中多数没有经过科学的可行性研究，投入大、产出小，甚至没有产出，有的还是“豆腐渣”工程。
民主集中制被扭曲。最主要的不良表现是“一把手”说了算。其常见的现象是以集体领导的外表掩盖个人专断的实质。不经过个别酝酿，“一把手”突然提出动议，使其他委员不便当面提出反对意见，搞形式上的一致通过。更有少数地方，实际上党委成员中唯“一把手”说了算，以致形成书记与其他委员实际上处于不平等状态。上述情况表明：党的作风建设方面虽有制度，但却没有执行或不严格执行。违背了制度，也没有受到应有的党纪处罚，往往以“思想教育为主”为托词轻描淡写地予以批评。笔者认为，在严格执行制度方面应着实抓好以下两个关键环节：
一是自上而下地严格执行党的各项制度。同志多次说过：“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。”党的十一届三中全会以来，党的路线方针政策是正确的，_的作风也是好的，关键是在领导班子。无数事实充分证明，哪个地方的领导班子作风不正，那个地方下级的作风也不会正。反之，哪个地方的领导班子作风正，它所管理的地方的党风、民风、社会风气都会好。
作风建设征文范文 第19篇
在中纪委七次会议上,_又深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,明确要求领导干部要大力倡导“勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气,这充分体现了我们党对加强领导干部作风建设的高度重视,也说明了领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务。近年来,农行在抓领导干部作风上采取了一系列有效措施,开创了“风正、气顺、心齐、劲足、绩优”的良好局面,为推动农行改革发展起到了积极的促进作用。但我们也要清醒地看到,一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面,还存在着这样那样的问题,影响恶劣,危害严重。产生领导干部作风问题,既有复杂的社会原因,也有深刻的自身原因。当前,农行的发展态势良好,机遇难得,前景广阔。发展现代农业和推进新农村建设,要求我们进一步加大支农力度;深化农村金融改革,要求我们进一步发挥在农村金融中的骨干和支柱作用。这既是全行上下的共同职责,更是各级领导干部的重要责任。我们要充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性,切实增强责任感和使命感,下大力气抓好各级领导干部作风建设,为农行的改革发展提供有力保障。
一、作风建设是基础，制度建设是根本
作风建设是党风廉政建设的基础。扎实推进各级行领导干部作风建设,核心是围绕_倡导的八个方面良好风气,在加强学习、积极实践和完善制度上下功夫。加强学习,着力打牢领导干部作风建设的思想理论基础。树立正确的世界观、人生观、价值观,离不开马克思主义理论基础。只有把加强学习当作增长才干、提高素质的重要途径,当作改造主观世界的重要方式,用党的基本理论特别是_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的理论创新成果以及各方面的有益知识武装自己,才会有好的作风。作风是党性的外在表现,党性强才能作风正。因此,要善于把加强学习与增强党性、升华思想、陶冶情操紧密结合起来,以科学理论武装自己、衡量自己、检验自己,认真查找思想上的不足、作风上的差距,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做树立良好风气的模范。
积极实践,努力取得领导干部作风建设的实际成效。作风建设重在实践。领导干部的优良作风,首先体现在行动上,体现在各项工作的实际效果上。提出思路、制定政策、作出决策,必须深入基层、深入实际、深入群众,尊重客观规律,坚持实事求是,而不能高高在上,想当然、拍脑袋,凭主观意识办事;贯彻上级指示精神,落实工作思路和决策,必须脚踏实地,出实招、办实事、求实效,努力创造出经得起实践检验的政绩,而不能做表面文章,摆花架子,追求轰动效应,搞短期行为。对于党员干部来说,党内生活、日常生活也是一个重要的实践方面。领导干部应自觉参加党的组织生活,开展批评与自我批评,接受党组织的教育和监督,努力培养优良的生活作风和高尚的生活情趣,在各种诱惑面前站稳脚跟,始终保持_人的本色。
制度建设是党风廉政建设的根本。_同志曾极其精辟地指出：“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”同志在讲话中进一步强调了制度建设对党风廉政建设的这种根本性作用：“加强制度建设和创新，形成完善有效的体制机制，是反腐倡廉的治本之策”。党风廉政建设的关键在于“治官治权”，在于形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。完善制度,建立健全领导干部作风建设的长效机制。加强领导干部作风建设,必须有完善而严格的制度作保证。在提高素质上,应健全理论学习和学习成效考核评价制度;在提高决策和决策执行的水平上,应完善决策程序制度以及决策后督办落实制度;在改进党内生活上,应坚持党内政治生活准则,健全民主生活会等制度;在加强监督制约上,应健全党员和党组织对各级领导干部监督的制度和领导干部权力制约制度;等等。通过进一步健全和完善各项制度,形成科学合理、完善严密、切实可行的制度执行情况的督查,保证做到有章必循、执章必严、违章必究,切实维护制度的严肃性。
二、以好的作风形成并执行好的制度
党的制度建设是制度的形成和执行、并在实践中不断检验与完善的动态过程，这一过程自始至终都离不开一套好的作风。
一方面，只有具有好的作风，才能真正形成好的制度。这是因为：第一，好的作风是好的制度的重要内容，作为党的性质和宗旨的体现，好的作风当然应当以必要的形式规范化、程序化、制度化和法律化，以为好的制度奠定根基。第二，只有具有好的作风，才能够始终把保护、实现和发展人民的权利与利益，监督和制约权力的行使作为制度建设的主线，放在制度建设的核心地位。第三，只有具有好的作风，才能够在制度制定过程中发扬民主、集思广益，脚踏实地、深入调研，以保证制度的民主性、科学性、权威性和可执行性。
另一方面，只有具有好的作风，才能严格执行好的制度。这是因为：第一，只有具有好的作风，领导干部才能够率先垂范，带头尊重制度、遵守制度，从而防止好的制度形同虚设，防止因形式主义和导致好的制度的虚化、弱化、形式化和口号化。第二，只有具有好的作风，领导干部才能够坚持公平正义，清正廉洁，不徇私情，严格执法，保证制度面前人人平等和制度真正得到实施。第三，“党是整个社会的表率，党的各级领导干部又是全党的表率。”
三、以好的制度培育并弘扬好的作风
通过制度建设来培育、弘扬优良作风，是我们党的建设的一条基本经验。_同志曾一针见血地指出：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了”。
首先，制度具有规范性和具体性。通过制度将好的作风固定化和明确化，易于为领导干部在实践中自律和遵守。其次，制度具有权威性和强制性。制度一经形成，任何人都不得违反，能够通过强制力来监督、促使领导干部形成良好的作风。再次，制度具有导向性和激励性。制度的最大作用是导向和预期，通过激励领导干部从事制度所允许的行为，褒扬遵规守纪者，来引导、推进好的作风的培育和发扬光大。
因此，加强和改进领导干部的作风，必须抓好源头治理和根本治理，注重制度建设和创新。全面加强领导干部的学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的制度建设，为培育和弘扬同志倡导的八个方面的良好作风奠定坚实的制度基础。
四、读读的收支账
的经济收入有两个方面：一是工资，二是稿费。
的工资原定一级，每月600多元。1958年后，主动提出把自己的工资由一级降为三级，直到1976年逝世止，每月仅元。
他的账很好记。每月交党费10元，房租、水电、租用家具、地毯等费用加起来80多元，冬季加4个月取暖费40元，合计元。另外，吃饭每月100元，吸烟、喝茶八九十元。即使在人民大会堂、钓鱼台等地接见外宾，每喝一杯茶，也按规定交一角钱，一般20天左右去结一次账。
稿费多用于购书和资助民主人士。